人教版三年级上册语文第15课-课件.ppt

《玩出了名堂》 第一课时 学习目标 1、学会本课的生字新词 2、正确朗读课文。 3、了解课文主要讲了什么？ 《玩出了名堂》 《玩出了名堂》 《玩出了名堂》 堂 阅 调 皇 俄 拜 《玩出了名堂》 名堂 浪费 镜片 清闲 阅读 大腿 简单 拜访 玩具 显微镜 看守 磨薄 待着没事 随意调节 《玩出了名堂》 名堂 浪费 镜片 清闲 阅读 大腿 简单 拜访 玩具 显微镜 看守 磨薄 待着没事 随意调节 再读课文思考： 文章讲了（ ）玩（ ），发明了（ ，）发现了（ ）。 《玩出了名堂》 《玩出了名堂》 《玩出了名堂》 比一比，再组词: 堂( ) 镜( ) 访( ) 常( ) 境( ) 坊( ) 持( ) 闲( ) 腿( ) 待( ) 阅( ) 随( ) * 玩耍常常被认为是浪费时间的行为。 táng yuè tiáo huáng é bài 待着 调节 看守 dāi tiáo kān 等待 看见 调动 dài diào kàn 磨刀 mó 磨坊 mò 列文虎克看守大门时，待着没事，就一边看门，一边磨起了镜片。它把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜。 我会写 访 拜 拜 镜 阅 腿 调 闲 待 随 访 我会写 拜 堂 具 简 《玩出了名堂》 什么是“名堂”？ 谁玩出了名堂？ 他玩的是什么？ 怎么玩的？ 玩出了什么名堂呢？ 《玩出了名堂》 这篇课文主要讲了一件什么事？ 这篇课文主要讲列文虎克玩镜片玩出了名堂，发明了显微镜，发现了微生物。 《玩出了名堂》 填空： 列文虎克玩（ ），做成了（ ）；又玩（ ），发明了（ ），发现了（ ）。 填一填 列文虎克先玩（ ），发明 了（ ），接着又玩（ ）， 发明了（ ），最后玩（ ）发现（ ）。 镜片 放大镜 放大镜 显微镜 显微镜 微生物