做幸福的教师幸福.ppt

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做幸福的教师 幸福地做教师 师资培训中心 ------周建平 人们都说爱读书的女人,常常也是智慧的女人。智慧的女人会有一种特别的魅力,或许她不美丽,或许她常常习惯于独处,可是书让她不孤寂,不落寞。书能够影响我的心灵,能把她无序而纷乱的世界理出头绪,也会让她体验生活的幸福与快乐。 近来我借着寒假的时间读了一些教育类的书籍如韩兴娥的《让孩子踏上阅读快车道》、王香兰老师的《掘开生活之源,引来写作清泉》等,让我感慨万千;而当我读到王三阳老师的《做幸福的老师》的时候,却使我久久不能释怀。 ??? 做教师的几年年来,一直被一个问题所困惑着,那就是:“做老师,你快乐吗?你幸福吗?” 一、学会阳光思考 1、学会看到光明 极度的黑暗预示着黎明的到来,久雨的天气标志着晴天的来临,皱起的眉头就是即将展开的笑容,越过了高山就可以看到广阔的海洋。乌云上面总有阳光的照耀。 2、学会良性对比 工作中常听到身边的人怨声载道、唉声叹气,他们常拿自己的处境与别人相比,总认为别人的工作比自己的清闲,别人的仕途比自己的顺利,别人的房子比自己的宽敞,别人的收入比自己的丰厚,甚至别人的子女比自己的听话……比来比去,总觉得全世界只有自己最倒霉,老天爷对自己太不公平,结果天天心情郁闷、糟糕。俗话说:“人比人,气死人”。生活中许多感觉“不幸福的人”就是因为这种不正确的方式比出来的- 但是,如果我们能换一种比法,就会“人比人,乐死人”。当我们抱怨自己没有品牌裤子穿的时候,我们想一想那些连健全的双腿都没有的残疾人;当我们抱怨自己工作环境不好、工资待遇不高的时候,想一想那些有毕业证有资格证却没有机会就业的大学毕业生们……。如果你是一名教师,而且可能终生的职业就是做教师,那么就应该放弃不必要的攀比之心,善于从自己的职业优势中寻找人生的乐趣:不与经商者比财富-----你“财源茂盛达三江”,我“桃李缤纷满天下”;不与从政者比地位---你居庙堂之高有“高处不胜寒”的苦恼,我处江湖之远,有“采菊东南下,悠然见南山”的闲适。这样一想,这样我们就会开心了许多。曾在一本书上看到这样一段文字: 这是一份爱的礼物,也是一席金玉良言。 …… 如果今天早上你起床时身体健康,没有疾病,那么你比其他几百万人更幸运,他们甚至看不到下周的太阳了; 如果你从未尝试过战争的危险、牢狱的孤独、酷刑的折磨和饥饿的滋味,拿么你的处境比其他5亿人更好; 如果你的冰箱里有食物,有衣可穿,有房可住,那么你比世上75%的人更富有; 如果你在银行里有存款,口袋里有票子,那么你属于世上8%最幸运的人; 如果你读了这封信,那么你刚刚得到了一个双重的祝福,因为有人想到了你,而且你并不属于那些文盲。 所以,去工作而不要以挣钱为目的;去爱别人而忘记所有别人对你的不是;去跳舞而不管是否有他人关注;去唱歌儿不要想着有人在听;去生活就想这世界便是天堂! 读了这段文字,我们是不是就会觉得自己其实很幸福;就算遇到了不幸,也不要气馁,因为世界还在转,太阳还会重新升起! 朋友们,在我们的生命历程中,在精神追求上,我们应不满足于现状,不断进取;而在物质享受上,我们应该学会良性对比,常与不如我们的人相比,只有这样我们才会觉得自己的生活很幸福! 3、学会接纳残缺 本文摘自中卫日报:● 刘健彷 人生的道路崎岖不平,又有谁能说自己没有走过弯路,谁的人生绝对没有瑕疵呢!又有谁能说一切尽如意,人生没有任何遗憾呢!当然不是这样,因为很多人都在抱怨自己做着自己不喜欢的工作,兴趣和工作难以统一;抱怨自己和不喜欢的人在一起生活,婚姻和爱情不能统一;还有人抱怨现在的友情没有真诚和忠诚相连,总是在关键的时候被朋友出卖;更有人抱怨命运对自己不公,自己的能力和潜力都无法得到充分发挥等等。所有这些抱怨,都说明了人们在极力追求着一种完美的人生。 ??最近听到某医院抢救了一位自杀的老人,抢救过来后问老人为何要自杀,老人说早晨起来后做了几件事都做错了,想去菜市场买菜,结果走到菜市场才发现自己没带钱,回家就生气不去买菜了。然后又想坐车到女儿家,可是到了公交站台又发现老年证忘带了,给外孙带的玩具在半道上也丢了。老人越想越觉得自己没用,活着也没意思,回到家看见家里的灭鼠药就吃了。就这件事来说,正是因为这位老人看到了自己的一点点过错,抓住不愉快的事情不放,让自己的心灵蒙上了阴影,才差点酿成了悲剧。 ??天有阴晴,月有圆缺,人的一生总有遗憾和不尽人意的地方,比如生老病死、前途渺茫的窘境,学业工作不顺、事业爱情冲突、婚姻家庭不美满等。这些方面不仅构成了我们不完美的人生,而且让我们常常在失意中挣扎。其实,追求完美的人生是一种美好愿望,而接纳不完美的人生更是一种崇高的境界。在生活中,我们不仅要从容对待打击和失意,还要学会

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