1.2《关爱他人》.ppt

第一课 八年级思想品德（下） 1、关爱他人，是现代公民的（ ）。 2、关爱他人，最基本的是（ ）。 3、（ ）是每个公民的最重要的人身权利。 4、 故意侵害他人的生命健康权利是一种（ ），必须承担相应的（ ）。 5、当（ ）时，能够伸出援助之手。 6、 如何关爱他人？ 预习提示 预习提示 基本素养 不侵犯他人生命健康权利 生命健康权 违法行为 法律责任 他人生命安全受到威胁 解放军战士抗洪救灾 青年志愿者慰问孤寡老人 青年志愿者为什么要去慰问孤寡老人？解放军为什么不顾自己的生命安全去抗洪救灾？ 关爱他人，是现代公民的基本素养 这两幅图都是关爱他人的表现。我们知道，有些人富裕，有些人贫穷，有些人强壮，有些人孱弱，但每一个人都拥有平等的生命权利，每一生命都值得关怀和爱护。平等的生命之间，要相互关爱。所以关爱他人，是现代公民的基本素养。 案例：李双江之子殴打他人受处罚 2011年9月6日晚上9点，15岁的李天一和18岁的苏楠，在北京市海淀区马连洼北路西山华府小区附近因纠纷谩骂、殴打他人，并损毁他人驾驶的车辆。9月7日，公安机关依法以涉嫌寻衅滋事罪将李天一、苏楠刑事拘留审查。依照《中华人民共和国刑法》第17条的规定，李天一的行为已经构成寻衅滋事犯罪，公安机关决定对其由政府收容教养1年，同时依法对苏楠提请逮捕。 讨论：李双江之子的行为侵犯了他人的什么权利？ 要承担怎样的后果？ 我们身边还有哪些不尊重他人生命健康权的行为？ 打架斗殴、醉酒驾车、无吸烟区吸烟、医院认钱不认人、见死不救、或者渎职造成致人死亡的医疗事故、矿难频繁、不法商人制售假药和伪劣食品、素质低劣的执法人员草菅人命、交通肇事者抛下甚至故意轧死受害者逃逸、以及各种杀人犯罪等等。 侵犯他人生命健康权应承担的法律责任？ 我国法律规定，危害他人生命，故意或过失剥夺他人生命的行为，要根据情节轻重承担相应的刑事责任。对于严重伤害他人身体健康的行为，要受到刑事制裁，并附带民事赔偿。对于轻微的伤害行为，或依法不追究刑事责任的伤害行为，一般要承担民事责任。 关爱他人，最基本的是不侵犯他人的生命健康权利 1、生命健康权是每个公民所享有的最重要的人身权利，不允许任何人以任何方式侵害他人生命健康； 2、故意侵害他人生命健康是一种违法行为，必须承担相应的法律责任。 黎晓鸣是一位爱学习的学生。一天，他患了严重的病毒性感冒，仍然坚持到校上课。你如何看待他的做法？ 各抒己见 黎晓鸣热爱学习、坚持学习的精神是值得肯定的，但是他患上病毒性感冒仍然到学校上课，就有可能传染别的同学，他没有考虑到自己可能影响别人的健康，这是不对的。晓鸣可以在家或医院中边治疗边学习，可以借同学的笔记，或者病好了让老师、同学给他补课。大家都会愿意帮助他的。 2010年3月21日，宜春市袁州区慈化镇伯塘村一栋普通民房内，厅堂里有5名幼童在嬉戏，一个孩子打着了手中的打火机，灾难就这样突然到来。王茂华和谭良才得知火情之后，奋不顾身地数次冲进火海，成功救出5名孩子，而王茂华与其岳父谭良才却被严重烧伤。王茂华烧伤面积达98%，经多方救治无效，于5月2日凌晨1时19分不幸去世，年仅27岁。谭良才烧伤面积达85%，目前处于良好的恢复调养期 。他们先进事迹感动全国，2011年被评为感动中国十大人物 。 烈焰之中筑大爱——王茂华、谭良才 说一说：面对突如其来的灾难，王茂华、谭良才在生和死之间作出了怎样的抉择？ 当他人的生命安全受到威胁时能伸出援助之手 1、当他人的生命安全受到威胁时，不冷漠，要有同情心； 2、面对突然的灾难能够把生的希望留给别人，更能体现人性的伟大光辉。 知识网络 珍爱自己 关爱他人 关爱他人是现代公民的基本素养 关爱他人 最基本的是不侵犯他人的生命健康权 更高要求是当 他人的生命安 全受到威胁时，能够伸出援助之手 举手之劳---平凡而伟大 舍己救人---最高境界 1、已经确诊的甲型H1N1流感患者中，绝大多数人发现自己出现流感症状时，都能及时如实的告知有关部门。下列对这些患者行为的评价，不正确的有（ ） A.这是一种对 自己、他人、社会负责人的行为 B.这是一种有道德有良知的行为 C.这是一种尊重生命、爱护生命的行为 D.这是一种只考虑个人安危的行为 D 2、汶川8级地震中，德阳市东汽中学教导主任谭千秋双臂张开趴在一张课桌上，死死地护着桌下的4个孩子。孩子们得以生还，而谭老师却永远地去了…