近五年年高考地理试题评价分析及2017年高考地理复习备考建议解读
2013-2016年高考地理试题评价分析及2017年高考地理复习备考建议;一、试题总体分析与评价;一、试题总体分析与评价;;;2、等值线图常考不衰,尤其以等高线地形图居多。(1)等高线地形图和其他等值线图频频出现在新课标卷的选择题中 (2)等值线图频频出现在新课标卷的非选择题中;;
类型;二、试题与考生答卷情况分析;(8)地理考试中考生常见的能力问题
审题方面:
①审题不到位,不理解,不全面。
②读图和提取资料信息能力差,不能充分挖掘解题条件。
③不能准确认定区域位置,对地理空间位置的相互关系把握不准。
④审题时不善于抓住关键词,不能准确理解题目的设问重点,导致答非所问。;答题方面:
①基本概念、原理、规律不熟练,印象模糊,不能准确答题。
②没有系统的答题思路,答题随意性强,有效答题率不高。
③不善于联系所学原理、规律进行科学逻辑推理、归纳与综合。
④答案缺乏针对性,重点不突出,条理和层次不明确。
⑤缺乏全面、辩证分析,缺乏逻辑关系和因果关系
⑥文字表达能力差,文字不精练简洁,用词不严谨、不规范、不科学、关键词错别字多。;□ 剖析常见症状
□ 区分易淆概念
□ 总结思维套路
□ 讲究答题技巧;■ 剖析常见症状
◎以现象解释现象
◎以原理代替分析
◎以部分概括全体 ;空气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用小;例:分析红水河水能资源丰富的原因。;◎以部分概括全体;?地形
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