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地方高校民间音乐资源开发与利用的基本原则 　　摘要：我国是一个多民族的国家。在中华民族悠久的历史中，各民族都创造出了自己独特的民族文化和艺术。在这些民族文化和艺术进行挖掘和整理中，作为育人和文化传承的中心，地方高校起着不可推卸的责任。根据民族文化和艺术中的音乐资源开发与利用的原则进行探析。从音乐学和教育学的学科要求及民间音乐的文化价值和教育价值出发，地方高校民间音乐资源开发与利用应该遵循的原则是：目的性原则、开放性原则、经济性原则、民族性原则、伦理性原则、地方性原则、保护性原则、持续发展性原则 关键词：地方高校 民间音乐资源 开发与利用 我国是一个多民族的国家。在中华民族悠久的历史中，各民族都创造出了自己独特的民族文化和艺术。这些民族文化和艺术是中华文明的重要组成部分。弘扬优秀的民族文化和艺术不仅能够繁荣民族文化，实现民族复兴的“中国梦”，而且，还能够培养人的民族自豪感，增强民族自信心和自尊心，使人们在对民族文化和艺术的传承与享受中体验和追求民族文化的真、善、美。所以，我们必须对这些民族文化和艺术进行挖掘和整理，使之形成文化生产力，成为推动“中国梦”实现的助推力。在这些民族文化和艺术进行挖掘和整理中，作为育人和文化传承的中心，地方高校起着不可推卸的责任。地方高校对各民族民间音乐资源的开发与利用不是随意而行的，必须遵循一定的原则。民族文化和艺术包含的内容十分丰富，本文根据专业特点，根据民族文化和艺术中的音乐资源开发与利用的原则进行探析。从音乐学和教育学的学科要求及民间音乐的文化价值和教育价值出发，地方高校民间音乐资源开发与利用应该遵循以下原则： 一、目的性原则 地方高校开发民间音乐资源的目的有两个。一是为了弘扬民间音乐的文化价值。音乐是文化的重要形态之一，它揭示和反映着不同时代、不同国家、不同民族的文化特色和文化魅力。而文化是人类生存和发展的沃土，不同的文化孕育着不同民族的个性，影响着不同民族的精神生活。地方高校开发民间音乐资源就是为了挖掘民间音乐中能够反映民族精神和民族灵魂的资源，对他们进行去伪存真，并且赋予它们先进文化的元素，使之更加彰显民族文化的魅力。二是为了发挥民间音乐的教育价值。高校是育人的地方，为地方社会发展培养专门人才是地方高校的基本职责。地方高校开发民间音乐资源必须要紧紧围绕人才培养这一宗旨，通过开发民间音乐资源努力提高学生的文化艺术素质，增强学生的爱国主义情操，培养学生热爱美、感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，促进学生素质的全面发展。苏联教育家苏霍姆林斯基曾经也说过：“发展学生在艺术方面的才能，其目的并不是要把音乐、舞蹈或绘画作为他们未来的职业。我们的责任是：全面地发展每一个学生的个性，发现他们的禀赋，培养对艺术创作的能力，以便使他们享有一种多方面的完满的精神生活。”地方高校开发民间音乐资源的两个目的是相辅相成的，作为地方高校音乐工作者，要将它们统一在民间音乐资源开发的全过程 二、开放性原则 民间音乐是指由普通老百姓在日常生活和生产中集体或个人自由创作的艺术地反映的普通群众生活情景、生动表达他们思想情感和理想愿望的音乐作品。民间音乐资源的开发与利用要以开放的心态对待中华民族创造的一切文明成果。民间音乐资源开发与利用的开放性包括类型的开放性、空间的开放性和途径的开放性。类型的开放性，是指无论是民间的歌曲和器乐曲，还是民间的舞蹈、音乐和民间戏曲音乐，只要是体现我国多民族文化的精神精髓，具有一定的艺术性、思想性、道德性和先进性，都应是我们开发与利用的对象；空间的开放性，是指不论是区域内的民间音乐资源还是传播到区域外的民间音乐资源，都应该通过去伪存真、追根溯源、鉴别分类等形式对它们进行开发与利用；途径的开放性，是指民间音乐资源的开发与利用不应局限于某一种途径或方式，而应探索多种途径或方式，如文字整理、录音录像、情景再现、艺术大师访谈、课程开发等形式；并尽可能地将这些方式方法协调配合使用，以追求全面的艺术效果、文化效果和教育效果 三、经济性原则 民间音乐资源的开发与利用必然要占用大量的人力、物力和财力，必然占用有限的学校资源，而民间音乐资源的开发与利用仅仅是高校音乐教育专业社会服务的部分职能。所以，要尽可能用最少的时间、最小的财力和精力，达到最理想的效果，既要追求社会效益，又要追求经济性。民间音乐资源开发的经济性具体包括财力的经济性、时间的经济性、空间的经济性和课程活动的经济性。财力的经济性是指要用最节省的经费开支取得最佳的效果，要尽可能开发与利用那些经费开支较小的资源，当然对那些急需保护和开发的民间音乐资源必须要尽快创造条件争取社会资金及早安排保护性开发；时间的经济性是指应尽可能开发与利用那些急需保护和开发的民间音乐资源或即将失传的民间音乐资源，然后开发那些已经形成一定影响