基干电子白板下中职英语实践教学.docVIP

基于电子白板下的中职英语实践教学 　　【摘 要】本文通过对目前中职英语教学现状的分析，提出深化对电子白板的研究，并分析在中职英语实践教学的运用，通过在中职英语教学中的实践举例说明，不断地推动电子白板在教学中的应用，为提升学生学习兴趣和提升教学质量，提供更多可借鉴的实践经验 【关键词】电子白板 中职英语教学 实践教学 应用 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2016）08B-0145-02 目前中职学校的学生英语基础非常薄弱，单词量几乎为零，口语练习机会较少，口语表达能力极差，更不用提阅读和写作能力了，而学习兴趣在逐步下降。对于中职学生来说，他们目前都处在思想、心理逐步成熟的阶段，或者说是叛逆的阶段，学生与教师之间产生代沟，如果严格管理，只会使有些学生更加反感和叛逆，学生在学习过程中非常被动，掌握基础知识都是一项非常高的指标，更不用说探索知识、独立思考的目标了，所以教师应该从本质入手，研究如何激发学生的学习兴趣，而不是用纪律强迫学生遵守。在现代化信息技术逐步进军教育行业时，电子白板作为计算机辅助教学的新模式，也在不断地运用到教育教学中，而且能够很快融于课堂中，能够被学生接受和喜欢，而且取得了不错的成效，课堂质量在逐步地提升，电子白板的出现在一定程度上解决了教师教学中的一些难题，同时能够吸引学生听讲，集中注意力，激发学习兴趣，所以说，电子白板是教育教学的福音，尤其是中职英语教学，现状堪忧，更需要电子白板来提升教学质量。但是电子白板只是教学的一项辅助工具，如何运用电子白板在中职英语课堂上的实践教学才是最关键的 一、电子白板概述 电子白板是一种辅助教学工具，其把计算机、投影机、黑板等教学工具结合为一体，更加直观地进行教学，并且能够把一些课堂内容及时保存下来，分为背投式、交互式、复印式、红外式白板和光学电子白板五大类，常用于教育教学中的是交互式电子白板，交互式电子白板是把电脑与手写板连接起来，在电脑上进行操作会直观地显示在白板上，而在电子白板上进行书写和操作，也会直接显示在电脑上，而且在电脑上还可以以图文、视频等形式进行保存，便于学生学习和教师总结，更好地提高教学质量 二、电子白板在中职英语教学中的应用 （一）电子白板，方便教师教学。电子白板能够把多媒体和黑板联系起来，便于教师进行授课，提高教学效率和质量。首先，教师身体健康得到保护，传统的黑板教学或者黑板+多媒体教学，教师都逃脱不了粉尘对健康所造成的威胁，电子白板，可以免除粉尘对教师健康的侵害；其次，教师在进行授课时，更方便及时地传递和修改一些临时性的知识点，比如发现电脑文件上的错误，可以及时进行更正，或者在某处知识点上即兴想起需要扩展的知识点，就可以通过电子白板及时加上去，对于教师在讲授知识点时非常方便和快速；同时还可以及时保存本堂课所讲的内容，便于教师在备课时能够通过之前保存下来的内容做及时的参照，避免知识点重复或者遗漏某些重要知识点，而且教师在通过以往授课保存下来的内容，可以及时调整授课方式或者授课技巧等，便于教师进行及时的工作总结，对于以后工作的调整具有很大的借鉴意义 （二）电子白板激发学生学习兴趣，提升其注意力。学生对英语课程的学习兴趣非常重要，只要能够激发学生的学习兴趣，那么学生便会变被动学习为主动学习，电子白板虽然是教学辅助工具，但在如何激发学生学习兴趣方面起到了很大的作用，更加直观地营造出学习英语的氛围和语境。怎样让电子白板发挥成效，吸引学生集中精力，激发浓厚学习兴趣才是电子白板在中职英语教学中实践的关键 比如教师在讲解中职英语课程中“What festival do you like best？”这节课时，首先就可以借助电子白板进行图片展示或者小视频放映，让学生猜想这些图片或者视频传递的信息是什么节日，这样能够很快吸引到学生融入课堂，在互动过程中，教师一边放映，一边在在电子白板上进行书写，而且还可以添加对一些节日吃什么食物和节日习俗等的知识讲解，或者引申一些历史人物、情景故事等，使多媒体与电子白板融为一体，把这堂课所学习的知识点书写出来，以及与之对应的图片展示出来，图片和文字更直观地展示了所学内容，从视觉、听觉、联想等感官上刺激学生的大脑记忆细胞，使所学内容轻松易懂，学生自然对英语学习的兴趣会越来越浓厚 而且电子白板还能直观地展示一些小游戏，在课堂互动环节，或者学生学习激情不高的情况下，教师和学生可以一起做游戏，通过这种放松的方式可以激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，点燃学习激情 （三）在电子白板下形成互动式英语教学。电子白板可以不用拘泥于课件内容、课堂形式，随时根据课堂实际情况进行课件内容的更改和调整，这种及时的作用更方便教师和学生的积极互动。这种动态性的随时调整课堂形式、气