林肯中心的鼓声——angel.pptVIP

林肯中心的鼓声 答题意识 1、树立“词不离句，句不离段”的意识，要联系上下句（段）。 2、抓关键词（重要词语），学会转化思想。具体词语抽象化，抽象词语具体化，比喻义的要揭示本来意思，多层内涵的要抽丝剥茧，分层表述。 3、分析手法，修辞——表现手法——富有表现力的动词、形容词——丰富的色彩——选取典型性的景物。 4、①点出手法——②结合内容分析该手法——③落实情感，联系主旨等。 主要问题 1.一句话的关键词只抓了一处，而遗漏其他。 2.审题不清（修辞手法，答叠词）。 3.没有分析的内容，空中楼阁。 4.对题目顺序的安排没有敏感。 14、解释下列两句话在文中的含意 我不能荏弱得像个被遗弃的人。 ①现场鼓手的演奏结束了，我因不能现场听到鼓声和听众一起疯狂而失落； ②受到鼓声的鼓舞，我希望能过上一种新鲜有力的生活。 （2）我承认他是个幸福的人，我 分不到他的幸福。 ①这个鼓手的演奏是近于自然的，他沉浸于自己热爱的事业中，因而他是幸福的； ②作为听众，我被鼓手的鼓声吸引，却不能在现场分享他击鼓时的愉悦，这让我感到有些遗憾。 15、文章运用了哪些修辞手法来描写鼓声？请简要分析。 ①用排比的手法，表现鼓声的节奏和声音由缓转急、不断强化的过程； ②用夸张的手法，表现鼓手技艺的高超，极大地渲染鼓声非凡的感染力； ③用对比的手法，表现“我”的感情激动和失落的变化，以此突出对“我”的影响。 ①“不求加