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微博在高校大学生中的应用现状调查问卷
“微博在高校大学生中的应用现状”调查问卷
(填写说明:请选择适合的答案,在其标号上画“√”。其中1-15条微博使用基本情况;16-19微博使用体会;20-28校园微博使用情况及体会)
基本信息:
性别:①男 ②女 民族:① 汉 ②其他
年级:①本科一、二年级 ②本科三、四年级 ③硕士
学科:①文史 ②理工 ③艺术 ④其他
1.您平时喜欢采用哪些网络通讯方式与他人进行交流?(可多选)
① 手机短息、飞信 ② E-mail ③ QQ、QQ 群 ④ BBS
⑤ 博客(含 QQ 空间) ⑥ 微博 ⑦ 其他,
2.您使用微博吗:
① 频繁 ② 经常 ③ 偶尔 ④ 很少 ⑤ 从不
3.您使用微博的时间
①不到1个月 ②1-3个月 ③3个月-1 年 ④1-2 年 ⑤2年以上
4.您注册使用微博的动机(可多选)
①别人使用,自己也要使用 ② 消磨时间 ③紧跟时尚 ④关注他人动态 ⑤发布分享资源⑥ 获取最新资讯 ⑦记录平时生活 ⑧结识新朋友 ⑨其他
5.您正在使用的微博(可多选)
①新浪 ②腾讯 ③网易 ④搜狐 ⑤其他
6.您使用微博的频率
①自动登陆 ②每天多次 ③每周多次 ④偶而登陆
7.您使用微博的操作(可多选)
①浏览微博内容 ② 转评微博 ③发布信息 ④只评不转 ⑤加入微博群交流 ⑥其他,
8.您更新微博时发布的内容主要是(可多选)
①心情随笔 ②爱心接力 ③兴趣转发 ④观点表达 ⑤身边事件 ⑥其他
9.您更新微博内容的原因(可多选)
①获得他人关注 ②分享心情 ③结识新的博友 ④分享新时事 ⑤其他
10.您会主动关注哪类微博(可多选)
① 熟人 ②专题 ③媒体 ④成功人士 ⑤明星 ⑥官方 ⑦其它
11.您每次登陆微博的时间
①30分钟之内 ②1小时以内 ③2小时以内 ④2小时以上
12.您发布的微博总数量
①100条以下 ②200条以下 ③1000条以下 ④1000条以上 ⑤无法统计
13.您在微博上的粉丝数量
①100 ②200 ③1000 ④1000以上
14.您的大学老师使用微博的情况
①非常多 ②比较多 ③非常少 ④比较少 ⑤不清楚
15.您和老师经常进行微博互动吗?
①经常 ②偶尔 ③没有
16.相比而言,您认为微博的最大优点是(可多选)
①能够快速发布、获取最新消息 ②方便讨论热门话题 ③能够激发创造力 ④促进交流人群 ⑤操作方便灵活 ⑥其他,
17.使用微博,对您有提高帮助吗?
对您的思想、道德 ①很大 ②较大 ③较小 ④没有
对您的行为方式 ①很大 ②较大 ③较小 ④没有
对您的心理健康 ①很大 ②较大 ③较小 ④没有
对您的素质和能力 ①很大 ②较大 ③较小 ④没有
对您的知识习得 ①很大 ②较大 ③较小 ④几没有
18.使用微博后对您的影响(可多选)
①语言组织能力下降 ②自己的注意力因此而分散 ③会用大量时间去浏览微博内容 ④微博己成为自己的生活,没有不行 ⑤以上几条都不适合自己
19.您认为商业门户网站微博存在的问题(可多选)
①信息失真,影响了公众的信息处理能力 ② 微博内容和表达缺乏深度和逻辑,对文化发展不利 ③ 微博具有虚拟隐匿性,造成人格角色混乱和道德缺失 ④微博的虚假内容难以辨别和控制,给社会带来危害 ⑤沉溺微博,会引起现实中的人际关系疏远 ⑥信息泛滥,误人子弟 ⑦ 其他
20.你认为微博应用到大学生德育中的途径(可多选)
①老师注册微博,随时与学生思想交流 ②高校建立校园微博,引导大学生思想动态 ③在实际教学中应用微博中的某些观点 ④在课堂上讨论微博中的话题 ⑤其他
21.您周围的教工使用校园微博的多吗?
① 非常多 ②比较多 ③非常少 ④比较少 ⑤不清楚
22.您有经常和大学教师(校院领导)进行微博互动吗?
①经常 ②偶尔 ③没有
23.您有经常和大学的思政教师进行微博互动吗?
①经常 ②偶尔 ③没有
24.您注册使用校园微博的原因 (可多选)
①学校要求,理应支持 ②话题内容和自身息息相关 ③可以和众多老师、同学互动交流 ④其他,
25.您认为校园微博存在的不足(可多选)
①交流圈子不大 ②信息资源欠丰富 ③实名制,交流不便 ④微博话题单调 ⑤功能单一 ⑥互动性不强 ⑦更新慢 ⑧其他
26.您希望在校园微博中增添哪些内容 (可多选)
①公益内容 ②心理健康知识 ③学生工作资讯 ④校园新
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