14领导用人2.pptx

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14领导用人2概要

14领导用人 主要内容 一、人才认识论 二、领导识人 三、领导选人 四、领导用人 五、领导育人 领导如何识人、选人、用人 康熙:政治之道,首重人才! 领袖决定团队,同样团队也决定领袖! 卓越的领导必须: 用对人 用好人 用高人 好领导与坏领导 一、人才认识论 外企“掠夺”人才的7种方式 吸引留学人员,收割人才 兼并购买企业,连锅端才 雇佣猎头搜索,专猎英才 国外设立机构,就地取才 修改移民法规,开门迎才 高层出国访问,顺手牵才 合作办学设奖,养育人才 所谓管理,说来说去,最主要还是人的问题。管理者操作的虽然都是事,但首先思考的都是人的问题。 (二)领导论人才 许多人并未做自己喜欢的和擅长的事,尤其在工作中存在管理、沟通的问题,许多人都没有全力以赴地发挥自己的潜能,有的甚至在制造矛盾与浪费。 (三)人才浪费与人才缺失 为什么刘备时代呈现五虎叱咤风云的景象,而诸葛亮时代却是蜀中无大将的尴尬境地呢? 人才资源发挥的最大限度是其自身能力的90%,另外的10%是其在管理与开发过程中必要的损耗。而在我国,人才资源总体能力发挥程度仅为61.9%,这一比例在西部地区甚至更低。 人才缺乏的原因及对策 主持招聘的非“伯乐” 人才投资总是最少的 分配机制跟不上发展 人才培养体系不健全 只有英雄才能吸引英雄(人才招聘、面试是管理者的重要工作); 圈钱圈地不如圈人(领导者将三分之一的精力用在人力资源上); 赚大钱先学会分钱(企业利润的增长与人才报酬的增长要成正比); 培训投入上新创的占总投资的5%;增长的占销售额的2%,稳定发展的占工资总额的1.5-5%。 二、领导识人 (一)人才的标准是什么? 胡锦涛总书记说:聚精会神搞建设,一心一意谋发展。落实到企业就是聚精会神搞生产,一心一意做营销,一个做生产的人,他的人才标准就是把产品做得全国消费者都喜欢,如果他一会关心亚非拉黑奴的解放,一会儿分析伊拉克战争的动态,一会研究太平洋的地壳运动…惟独做出来的雪糕没有人喜欢吃,那他绝不是合适的岗位人才。所谓人才就是合适时间合适地点的合适人选,离开岗位谈人才,就像离开矛谈盾,离开船谈帆,并无意义。---牛根生 1、重视贡献 重视贡献:强调的是责任,讲究的是结果!而非职权! 重视贡献,才能使管理者的注意力不为其本身的专长所限,不为其本身的技术所限,不为其本身所属的部门所限,才能看到整体的绩效,同时也才能使他更加重视外部世界。只有外部世界才是产生成果的地方。因此才会考虑自己的技能、专长、作用,以及所属单位与整个组织及组织目标的关系。 2、注重执行 完成差事:领导要办的办了→对程序负责 例行公事:该走程序走过了→对形式负责 应付了事:差不多就行→对苦劳不对功劳负责 结论:完成任务≠执行 执行是有结果的行动 你被购买(雇佣)因为什么? 竞争力---具有专业的优势和特殊的才能; 做出客观的价值---用结果说话; 你是正直的---拥有高尚的职业人格。 3、拥抱责任 没有应不应该,只有愿不愿意; 解决问题第一、追究责任第二; 负起全部责任是你唯一的选择; 大胆拥抱责任、不要推缷责任; 即使出现问题、带上方案请示。 4、善于学习 今天掉一根头发,你会变成秃顶吗?不会! 明天再掉一根呢?你会变成秃顶吗?不会! 后天再掉一根呢?你会变成秃顶吗?不会! 如果每天都掉一根呢?…… 今天若不学习,会被淘汰吗?不会! 明天再不学习,会被淘汰吗?不会! 后天再不学习,会被淘汰吗?不会! 如果每天都不学习呢?…… (二)当代人才标准 共同信念和价值观; 忠诚与牺牲精神; 审时度势、独挡一面的指挥能力; 搭班子、带队伍的管理能力; 团结多数、协调一致的合作能力; 孜孜不倦、吐故纳新的学习能力。 联想的六个人才标准 GE人才选拔标准: 3种考验:正直、智慧、成熟; 4E+1P计划: Energy积极向上的活力; Energize激励别人的能力 Edge决断力 Execute执行力 Passion激情 4个考量(选聘高层): 真诚、 对变化来临的敏感性、 爱惜人才、 坚韧的弹性。 马云:把钱存在员工身上 马云认为,一个企业最大的财富就是员工。阿里巴巴也始终把“员工、客户”看作公司最不能忘的两件事。所以他提出,“把钱存在员工身上”的理念。他说“我们认为与其把钱存在银行,不如把钱投在员工身上,我们坚信员工不成长,企业是不会成长。” 解决员工的源动力,不论是薪酬,还是培训晋升,核心的目的就是要不断地激发员工源动力。而员工的源动力真正来自于:1、梦想。2、收入。3、成长。4、机会。5、认同。6、文化。做到永远不会被“人”束缚住,不会因为“人”而僵化,也不会让“人”滞后于战略。 团队的领导者应该像一个闲庭信步的守门员,所有危机和问题都能被前锋和后卫解决掉,当然,也会有重大危机,对方突破重围杀到球门前,这就要考验守

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