怀化市中考历史考标近两未考考点详解.docVIP

2017年怀化市中考历史考标近两年未考考点详解 教研室 蒲祖全 中国古代史（25分） 一、中华文明的起源： 1、北京人：生活在今北京周口店龙骨山，距今约70万-20万年之间。 2、河姆渡人的生活状况与主要农作物：河姆渡遗址位于长江下游的浙江省余姚市，距今6000多年，河姆渡人种植水稻，使用磨制石器和骨器，烧纸黑陶，饲养家畜，建干栏式房屋居住。 3、炎帝、黄帝的传说：炎帝号神农氏，黄帝号轩辕氏，炎帝和黄帝结成部落联盟，形成华夏族的主干，成为中华民族的祖先，黄帝被称为中华文明的“人文初祖”。 二、国家的产生和社会变革 1、夏朝建立的时间及建立者：公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝夏朝。 2、商、西周的建立者：公元前1600年，汤起兵灭夏，建立商朝；公元前1046年，周武王起兵伐纣，牧野之战大败商纣，建立西周，定都镐京。 3、西周分封制：①目的：加强对全国的统治；②内容：以周王室为中心，将王族、功臣、以及旧贵族的后代分封到各地做诸侯，建立诸侯国，形成了贵族统治阶层内部的森严等级“天子——诸侯——卿大夫——士”。③影响：不但巩固了对原来商朝地区的统治，而且扩大了统治范围，加速了全国经济的发展。 4、春秋时期的主要霸主：齐桓公任用管仲为相，以“尊王攘夷”为号召，成为春秋时期的第一位霸主，随后晋文公、楚庄王、吴王阖闾先后称霸，越王勾践卧薪尝胆，成为春秋最后一位霸主。 5、战国七雄图记忆口诀：是齐（东）、楚（南）、秦（西）、燕（北）、赵、魏、韩（中间）。东南西北到中央 6、商鞅变法的主要内容及影响： ⑴主要内容：①承认土地私有，准许自由买卖土地；②奖励耕战；③推行县制。 ⑵影响：商鞅变法是战国时期最为彻底的一次地主阶级改革运动；它废除了旧制度，促进了农业生产，提高了军队战斗力，使秦国成为战国后期最富强的国家，为以后兼并六国、统一中国奠定了基础。 三、统一国家的建立 1、秦统一的时间及秦朝疆域：公元前221年，秦王嬴政统一六国，建立秦朝，定都咸阳。秦朝疆域图（见课文） 2、评价秦始皇： 秦始皇是中国古代杰出的政治家。他结束了长期的分裂分裂局面，开创了中国历史上首次大一统的局面；创立了一整套君主专制中央集权制度（中央设“三公”、地方实行郡县制），对后世产生了深远影响；统一了文字（小篆）、货币和度量衡，促进了各地的经济、文化交流，巩固了国家的统一；北御匈奴修筑长城，南凿灵渠开发岭南，促进了边疆地区的开发，不愧为千古一帝。但是，他“焚书坑儒”，箝制了思想，给古代思想文化造成了巨大损失；他施行暴政，导致了秦的速亡，所以他又是一个有名的暴君。 3、汉武帝大一统： 措施：①政治上颁布“推恩令”，削夺王侯爵位，解决王国问题；②思想上接受董仲舒的“大一统”思想，“罢黜百家，独尊儒术”，儒家思想成为中国封建社会的统治思想；③军事上派卫青、霍去病深入漠北，打败匈奴，解除匈奴威胁；④外交上，派张骞出使西域，加强了内地与西域的联系，促进了丝绸之路的开辟。 4、丝绸之路：西汉张骞通西域后，中国的丝和丝织品，从长安出发，经河西走廊、今新疆境内，到达中亚、南亚、西亚，再转运到欧洲的大秦，形成著名的丝绸之路。通过丝绸之路，中国的丝和丝织品、凿井、冶铁技术传到西方；中亚的葡萄、黄瓜、胡萝卜、大蒜等农作物，罗马的毛织品、玻璃、杂技，印度的佛教传入中国，丝绸之路促进了东西方的经济文化交流。 四、政权的分离与民族融合 1、三国鼎立的史实及形势图：东汉末年军阀混战，赤壁之战奠定三分天下局面。公元220年，曹丕建立魏国，定都洛阳，公元221年，刘备建立蜀汉，定都成都；公元222年，孙权称吴王，定都建业，三国鼎立局面正式形成。图见课文 2、人口南迁和民族交往促进了江南开发的史实： （1）北方人口南迁：汉族及少数民族（匈奴、鲜卑、羯、氐、羌） （2）促进江南经济开发的原因：北方人口南迁带来劳动力和先进技术；南方各族人民之间加强交流，共同开发；南方相对安定。 （3）开发的史实：农业：江南修建了许多水利工程，开垦出大量农田，水稻产量提高，麦、菽等作物在南方推广；手工业：扬州、荆州是江南生产丝织品最多的地方，冶炼业上南朝发明了灌钢法；造纸业：南朝时纸成为书写的主要材料；商业：涌现出建康、江陵等重要商业城市，番禺成为海外贸易中心。南方经济逐渐赶上北方。 3、北魏孝文帝改革：439年，孝文帝拓跋宏进行了改革。措施：①实行官吏俸禄制，严惩贪污；②颁布均田令；③迁都洛阳；④革除鲜卑旧俗(用汉姓，穿汉服，学汉话，同汉人通婚等)，接受汉族先进文化。（促进民族融合的措施）影响：有利于恢复和发展北方经济；促进北方各族社会的进步；加快北方民族大融合的进程。 五、繁荣与开放的社会 1、唐太宗和“贞观之治”： ⑴原因：吸取隋亡教训，维护自身统治 ⑵主要内容：①轻徭薄赋，提倡节俭；②知人善用，重视纳谏；③实