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【教师编写】2014年人教B版高中数学必修一学案学案15实数指数幂及其运算
学案十六 实数指数幂及其运算
一、三维目标：
1.掌握实数指数幂的拓展过程过程中的不变性质。
2.掌握根式和有理数指数幂的意义
3.注意指数幂的拓展过程中的底数的约束条件
二、学习重、难点：
重点：实数指数幂的运算和底数的限制条件；
难点：实数指数幂的运算；
一、正整数指数幂（复习）：
1．的意义：
2．的运算：
（1） （2）
（3） （4）
二、负整数指数幂（拓展）：
规定：
三、分数指数：
1．复习：
问题： 则的取值是什么？
2．拓展：
如果存在实数，使得，则叫做的次方根；
求的次方根，叫做把开次方，称作开方运算，
正数的正次方根叫做的次算术根。
当有意义时，叫做根式，叫做根指数。
3．根式性质：
(1) (2)
4．分数指数幂（有理指数幂）：
（1）正分数指数幂：
（2）负分数指数幂：
5、有理指数幂运算法则：，是有理数
(1) (2) (3)
四、无理指数幂：
1、，是无理数
(1) (2) (3)
2、实数指数幂： ，是实数
(1) (2) (3)
典型例题：
例1、化简下列各式：
（1） （2） （3） （4）
（5）
例2、（根式）求下列各式的值：
（1） ； （2）； （3）
（4） （5） （6））
（7）
例3、计算下列各式：
（1）
（2）
例4、根据条件求值
已知，求下列各式的值。
（1） （2）
1、如果都是有理数，则下列各式错误的是（ ）
A、 B、
C、 D、
2、计算，得（ ）
A、 B、 C、 D、
3、设是方程的两个根，则___________；
4、化简：
- 4 -
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