- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
山西师大体操教案
山西师范大学体育学院基本体操课教案
?
课次:1 班级: 日期: 人数: 任课教师:
本
课
任
务 一、原地动作: ?1整队集合? 2立正? 3稍息? 4看齐
5报数? ????6踏步? 7立定? 8解散
二、身体素质练习 课的
? 部分 时间 教学内容 组织教法 练习时
间次数 准
备
部
分 ?
?
?
?
15.
?
?
?
?
?
10. 一、一般准备活动????? ???????
(一)慢跑:400M×2
(二)定位操:4×8拍
第一节:扩胸运动
第二节:体侧运动
第三节:体转运动
第四节:踢腿运动
第六节:全身运动
二、专项准备活动:??????????
1.短促口领的练习
2.连续口领的练习
3.集体跟教师喊口令
4.轮流喊不同的口领 ?
一、队形如图:
面向教师成一列横队
?
?
二、要求:认真听讲。
三、 见习生:要求随堂见习,要求参加技术模仿练习,掌握技术动作过程。 ?
?
?
?
?
?
25.
?
?
?
? 基
本
部
分
? 55.
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
? 一、队列队形练习?
(一)整队集合?? ???
口令:(成一、二、三、四)横队——集合
动作要领:
教师下达口令后,面向站队的方向成立正姿势,学生听到后,迅速地依次排列于教师的左方,全部脚尖站在一条在线,如果是多列集合,各列分别站在一条在线。
纵队集合时,听到口令后,基准学生迅速跑到教师前方适当的位置,成立正姿势。其它学生按高矮顺序,依次向后排列,自行对正看齐。
(二)立正????????
口令只有动令没有预令。
口领:“立正”
动作要领:
足跟要并拢,足尖外分,两足跟夹角为60度,挺胸收腹,头正、颈拨、肩平、目正视、五指并拢,中指贴裤缝。
?
?
?
(三)稍息????????
口令只有动令没有预令。
1.口令:“稍息”
一脚斜出稍息。
动作要领:
站立的左脚顺脚尖方向伸出约三分之二脚长的距离,体重应大部分落于右脚,上体姿势同立正。
?
(四)看齐???????
1.向右(左)看齐
口令:“向右(左)看——齐”。
动作要领:
口令下达后,基准学生不动,其余的学生向右(左)转头,眼看右(左)邻学生的腮部,前四名学生能通视基准学生,自从第五名起以能通视前三人为度,后列人员先对正后看齐
2.向中看齐
口领:“以×××为准,向中看……齐”。
动作要领:
当听到“以×××为准时”基准学生左手握拳高举;听一“向中看—齐”的口领,将手放下。其余学生接照向(左)看齐的要领实施。
(五)报数????????
口令只有动令没有预令。
动作要领:
横队从右到左(纵队从前到后)依次以短促洪亮的声音报数并转头(最后一名同学不转头)。数列横队报数后,后列最后一名应报缺伍几名
?
(六)踏步??? ?????
口令:(踏步——走)
动作要领:
两脚在原地上、下交替起落,起脚时脚尖自然下垂,离地面约15厘米,落地时前脚掌先着地。上体正直,摆臂要与齐步走的要领同样
(七)立定 ????????
口令是根据三种步法来下口令。
动作要领:
齐步走和正步走时听到“立定”的口令后,左脚向前大半步,右脚靠近左脚,成立正姿势。立定口令根据行进速度不决定的。
?
(八)解散 ??????????????????
只有动令没有预令。
动作要领:
听到口令后先立正,然后迅速离开原位置。
?
?
二、身体素质练习???????? ????
1.倒立练习? 1分钟×5组
2.俯卧撑??? 20个×3 组
?
?
? 一、教学组织与教法:
(一)整队集合的组织与教法
1.讲解示范队形:
2
3
(1)教师讲解时运用语言法,示范用手势。
(2)讲解时应姿态端正,严肃认真,以身作则
(3)分组进行练习,
(二)立正的组织与教法:
1.讲解示范与练习队形同上。
2.教师讲解时运用语言法,示范运用正面示范。
教师讲解时声音要哄亮,突出重点.
3.分组练习练习中学生精神要饱满,思想要集中,学生轮流指挥,培养学生的组织能力,从面发展学生的智力。
(三)稍息的组织与教法:
1.讲解示范与练习队形同上。
2.教学方法是一脚斜出稍息,但要注意手后背的姿势。教师运用完整法讲解,示范运用正面示范。
3.稍息时,上体应保持立正姿势,但不能互相说话。学生轮流喊口令与集体喊口令想结合,加强学生之间的感情。
(四)看齐的组织与教法:
1.讲解示范与练习队形同上。
教师讲解时运用语言法进行,示范运用镜面示范,讲解声音要哄亮,示范要求规
您可能关注的文档
最近下载
- 华为EMC设计指南.pdf VIP
- 《导光管采光技术》课件.pptx VIP
- DB15_T 2383-2021 草原生态修复监测评价指标分类.docx VIP
- (2025秋新版)人教版二年级数学上册《 分类与整理第4课时 练一练》PPT.pptx VIP
- 消防工程维保、检测、消防安全评估公司公示内容-工作流程.docx VIP
- 2025至2030船用推进发动机行业发展研究与产业战略规划分析评估报告.docx VIP
- 《七律二首 送瘟神》教案- 2023-2024学年高教版(2023)中职语文职业模块.docx VIP
- 福建普通高中新课程思想政治学科教学指导意见.DOC
- 感染病病原体耐药机制.pptx VIP
- 【历年真题】2019年10月02134信息系统设计与分析自考试卷(四川含答案).docx VIP
文档评论(0)