深圳笋岗中绿色教育校特色的发展性.docVIP

深圳笋岗中学“绿色教育”学校特色的发展性 深圳笋岗中学创办于1992年，当时学校的办学硬件和软件都比较落后，但笋中人却不甘人后，卧薪尝胆，久久默默拼搏。在1992年创办伊始，明确提出了“低投入，高产出”的办学方向。9年来，笋中师生狠抓历史机遇，深化改革，艰苦创业，顽强拼搏，开拓进取， 在长期实践中逐步形成了“不求人人升学，但求人人成才”的教育观和“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的办学宗旨，以发展体音美、科技活动和绿色教育、数字学校的教学特色为突破口，以创建“绿色学校”和省、市“一级学校”为驱动力，改革教学，促进学生全面发展，取得了超常规发展，取得了办学效率和办学效益双丰收。形成了学校“绿色学校”和“数字学校”的办学特色与教育品牌。 随着教育改革的深入发展，笋岗中学又率先推出了“绿色教育教学”理念，积极倡导营建“绿色教学环境”、“绿色人际环境”，并声势浩大地开展“绿色工程”，以期把校风、学风、教风引向绿色可持续发展的轨道。赋予“绿色学校”以崭新的理念，形成“绿色校园”一一“绿色学校”一一“绿色教育”一一“素质教育”一一“可持续发展教育”的教育链条，把创建“绿色学校”、实施“绿色教育”作为落实整体素质教育、推进可持续发展教育的切入点，并把它贯穿在学校工作的多个方面，形成了笋岗中学的教育特色，创造了笋岗中学的教育品牌。如今，笋中的绿色软件工程已初见效果，人们随时随处都可以