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- 2017-05-30 发布于河南
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美学概论 重难点解析
美学概论 重难点解析
美学概论 重难点解析
责任教师 万平
导 论
1.美学的研究对象:
自从鲍姆嘉通建立美学以来,对美学的研究对象一直存在争议,主要有四种意见:
(1)鲍姆嘉通认为,美学是研究感性认识的完善的科学。
(2)康德认为,美学研究的对象是美感。
(3)黑格尔认为,美学是“美的艺术的哲学”。
(4)近代心理学派的美学研究对象是审美心理。
教材认为:应当全面研究美的本质、美感、美的形态、审美经验、艺术美和审美教育。
2.学习美学的现实意义:
(1)时代的需要。
(2)发展社会主义文艺需要美学。
(3)开展审美教育需要美学。
3.学习美学的方法:
(1)方法论原则:以马列主义理论为指导,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方
法论。
(2)具体方法:艺术学的方法;心理学的方法;社会学的方法;发生学的方法;科学实证的
方法。
4. 西方美学的发展阶段:
西方美学的发展经历了五个阶段:
(1)本质论美学。 本质论美学是指在古希腊时期形成的以追问美的本质为中心的美学传统,代表人物是古希腊的柏拉图。
(2)神学美学:神学美学是指盛行于欧洲中世纪的以基督教神学为主宰的美学。代表人物是古罗马的奥古斯丁。
(3)认识论美学:认识论美学,是指欧洲17世纪发生“认识论转向”以来至19世纪的以理性问题为中心的美学。代表人物有笛卡儿、洛克、休谟、康德、黑格尔
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