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网络环境下城市留守儿童心理问题研究 　　摘要：自第六次人口普查后，城市留守儿童已经被公众所关注。与农村留守儿童相比，城市留守儿童物质生活富有，但父母关爱及有效的教育、引导和管理都缺失，造成他们不同程度的性格缺陷和心理障碍。加之，互联网的不断发展与普及，这些孩子的心理更容易出现偏差。本文通过调查研究，分析了网络环境下城市留守儿童产生心理问题的原因，提出了应对策略，以便家长、老师有所干预或及时引导，使儿童能够健康快乐成长 关键词：网络环境；城市留守儿童；心理问题；应对策略 中图分类号：G444 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）48-0005-02 留守儿童是社会转型时期的衍生物，城市留守儿童也不例外。他们虽然都在父母身边，都在城市中生活、学习，但却是由祖父母、外祖父母或其他托管机构看管，得到父母的关爱及情感上的交流较少，形成一系列“精神留守综合症”。在这个信息化的“触屏时代”，这些精神留守群体无形中会借助网络等丰富多彩的虚拟社区来化解自己心灵的空虚。在虚拟社区中，由于网络信息传播具有开放性、隐蔽性和多元性，一些不良信息严重影响着青少年的心理健康发展 一、城市留守儿童心理问题调查及分析 据有关调查显示，心理健康问题是城市留守儿童最容易出现且最突出的问题。目前，城市留守儿童已接近1000万，这个数字仍在逐年递增，心理疾病检出率高达21%，有57%的城市留守儿童具有强迫症、焦虑症、敏感、偏执等性格倾向。由于缺乏父母的监管与关爱，他们遇到困难与挫折、成功与喜悦时，无人倾诉与分享，只能自己处理。在这个信息化时代，这些留守群体只能将电子产品取代与父母的沟通，把目光投向了网络，投向了智能手机、平板电脑等触控式智能设备，致使他们的生活走向了“屏幕化”。在调查中，我们发现，城市留守儿童微信拥有率为58%，微博拥有率为58.1%，80%的城市留守儿童将QQ作为第一通讯工具，73.8%的城市留守儿童每天使用QQ交流，61.2%的城市留守儿童使用QQ空间作为发声的主要渠道。有高达94.8%的城市留守儿童接触过网络游戏，其中79%的城市留守儿童每天玩网络游戏。这使他们在心理、性格上很容易走上极端，主要体现以下方面的问题 1.网络误导青少年的价值观，形成自我、敌对的不良性格。青少年的心理发展还不够稳定，辨别力不完善，控制能力差，很容易受外界环境的影响。在网络这样一个充满诱惑力与大容量信息的环境里，这些留守群体盲目地穿梭于各个论坛、报刊杂志、虚拟图书馆、电子咖啡屋和网络游戏之间。面对鱼龙混杂、良莠不齐的网络信息时，他们很容易迷失自我，在不知不觉中成为不良信息的“污染”对象，致使他们道德意识弱化、性格自我敌对、社会责任感下降，影响他们正确的人生观、价值观的形成。并且，在行为习惯上容易发生消极变化，且难以及时得到纠正，有的甚至出现了较为严重的违法乱纪的现象，做出一些违反常规的事情，甚至走上犯罪的道路，严重影响了他们的健康成长 2.网络冲击青少年的正常生活，形成强迫、焦躁的不良性格。城市留守儿童在亲情饥渴的情况下，网络聊天、网络游戏成了他们生活的主要内容，因长期迷恋好玩刺激和富有挑战性的虚拟环境，使其心理焦躁不安，形成一种强迫症。具体表现为往往没有一定的理由，无节制地花费大量时间和精力在网络上持续聊天、打游戏，并在生活中出现各种行为异常、心理障碍、交感神经功能部分失调的现象。这种懒散的生活方式，浪费精力、荒废学业，也影响了他们的正常生活和学习，容易使其误入歧途 3.网络影响青少年的人际交往，形成敏感、偏执的不良性格。城市留守儿童衣食无忧，父母忙于工作，与子女沟通交流较少。随着“虚拟学校”、“虚拟家庭”、“虚拟银行”等虚拟事物的诞生，这些留守群体找到了心灵的寄托，人与人之间面对面交往的机会大为减少，取而代之的是人与电子产品的频繁接触。在传统交往中，人们遵守着一定的价值标准，而在网络中，流行的是随意交往、自得其乐、为我所用、不计后果。网络是一个虚拟的世界，网络中的不良信息主要依靠于抽象的数字、符号通过交际来传播[1]。这些留守群体整天沉溺于网络，受不良信息的污染，很容易导致行为的普遍失误，不但他们的身心健康会受到摧残，而且面对面的社会交往会削弱，淡化了与亲属、邻居、同学之间的感情。当他们从网络中走出来的时候，会对现实生活中的人们漠不关心或做出粗暴、无礼的行为，面对不理想的社会现实，他们会感到悲观失落和消极。这些行为严重影响着他们的人际交往 二、城市留守儿童健康成长的对策和建议 1.加强城市留守儿童的家庭教育，家长应正确引导子女上网。青少年期是个体生理发展的加速期，身心发展的不平衡性带来了一系列的心理危机。对于家庭来说，孩子们主要是缺乏真正地来自于家长的关心和教育，只要家长们能按照正常教育体制进行教育