2017年春七年级数学下册 10.3.2 解一元一次不等式（二）同步练习 （新版）冀教版.docVIP

10.3.2 解一元一次不等式(二) 基础训练1.如图,不等式1+x0的解集在数轴上表示正确的是(　　) 2.x+12x-4的解集是(　　) A.x5 B.x5 C.x1 D.x1 3.观察以下解不等式≤的过程: ①去分母,得2x-7≤2+11x; ②移项,得2x-11x≤2+7; ③合并同类项,得-9x≤9; ④将未知数系数化为1,得x≤-1,其中错误的一步是(　　) A.① B.② C.③ D.④ 4.解不等式+1-x时,去分母,得______________. 5.不等式3-m的解集为x1,则m的值为______________. 6.解下列不等式,并在数轴上表示解集: (1)5x-2≤3x; (2)2(x-1)+53x; (3)≥; (4) --1. 培优提升 1.如图,不等式5(x-2)-2(x+1)3的解集在数轴上表示正确的是(　　) 　　 A　　　　　　　　B 　　 C　　　　　　　　　 D 2.x-的差为负数,则(　　) A.x1 B.x- C.x- D.x1 3.已知关于x的方程2x+4=m-x的解为负数,则m的取值范围是(　　) A.m B.m C.m4 D.m4 4.已知x,y,m满足+=0,且y为负数,则m的取值范围是(　　) A.m6 B.m6 C.m-6 D.m-6 5.已知2x-3y=5,要使yx,则x的取值范围是___________. 6.当a___________时,不等式的解集是x2.? 7.如果关于x的不等式3x-m≤0的正整数解是1,2,3,那么m的最大整数值是___________. 8.解下列不等式,并在数轴上表示解集: (1)2+≤x; (2)x-1≤x-. 9.当x,y满足什么条件时,下列关系成立? (1)x的2倍与4的差不小于6; (2)3(x-2)比x与5的和小; (3)(y+1)的一半减去1小于或等于y. 10.若关于x、y的二元一次方程组的解满足x+y-,求出满足条件的m的所有正整数值. 11.阅读理解: 我们把称做二阶行列式,规定它的运算法则为=ad-bc,如=2×5-3×4=-2.如果有0,求x的取值范围. 12.已知关于x的不等式(2a-b)xa-2b的解集是x,求关于x的不等式ax+b0的解集. 参考答案 【基础训练】 1.【答案】A 解：移项,得x-1.在数轴上表示解集时小于向左画,不含等号用空心圆圈. 2.【答案】A 解：移项、合并同类项,得-x-5,系数化为1,得x5.注意系数化为1时,两边除以的是负数,不等号的方向要改变. 3.【答案】D 解：④错误的原因是不等式的两边同时除以-9,不等号的方向没有改变. 4.【答案】2(x-1)+4-(2x-3)4x 解：去分母时容易出现的两个错误:一是漏乘不含分母的项;二是对多项式分子漏加括号. 5.【答案】4 解：去分母,得x-m3(3-m).去括号,得x-m9-3m.移项、合并同类项,得x9-2m.因为不等式的解集为x1,所以9-2m=1.解得m=4.本题属于含字母常数的不等式问题,我们根据“给出的解集和解出的解集是同一个解集”,列出一元一次方程,进而求得m的值. 6.解:(1)移项,得5x-3x≤2.合并同类项,得2x≤2,系数化为1,得x≤1.在数轴上表示解集如图所示. (2)去括号,得2x-2+53x.移项、合并同类项,得-x-3.系数化为1,得x3.不等式的解集在数轴上表示如图. (3)去分母,得3(2-x)≥4(1-x).去括号,得6-3x≥4-4x.移项、合并同类项,得x≥-2.这个解集在数轴上表示如图. (4)去分母,得2(2x-1)-3(2x+1)-6.去括号,得4x-2-6x-3-6.移项、合并同类项,得-2x-1.系数化为1,得x.在数轴上表示解集如图所示. 【培优提升】 1.【答案】B 2.【答案】A 3.【答案】C 解：解方程2x+4=m-x,得x=.因为方程的解为负数,所以0.去分母,得m-40.移项,得m4. 4.【答案】A 解：由题意,得x+2=0,3x+y+m=0.所以x=-2.所以-6+y+m=0.所以y=6-m.因为y为负数,所以6-m0,解得m6. 5.【答案】x-5 解：由2x-3y=5得y=,由yx,得x,解得x-5. 6.【答案】=6 解：先解关于x的不等式,得x,再对比已知的解集x2,可知=2,解这个方程,得a=6. 7.【答案】11 解：解不等式3x-m≤0,得x≤,因为这个范围内的正整数解是1,2,3,所以满足3≤4,解得9≤m12.所以m的最大整数值是11. 8.解:(1)去分母,得6+2x-1≤3x.移项、合并同类项,得-x≤-5.