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(完整版)八年级几何辅助线专题训练--第1页
常见的辅助线的作法
1.等腰三角形“三线合一”法:遇到等腰三角形,可作底边上的高,利
用“三线合一”的性质解题
2.倍长中线:倍长中线,使延长线段与原中线长相等,构造全等三角形
3.角平分线在三种添辅助线:(1)可以自角平分线上的某一点向角的
两边作垂线,(2)可以在角平分线上的一点作该角平分线的垂线与角的
两边相交,形成一对全等三角形。(3)可以在该角的两边上,距离角
的顶点相等长度的位置上截取二点,然后从这两点再向角平分线上的某
点作边线,构造一对全等三角形。
4.垂直平分线联结线段两端:在垂直平分线上的某点向该线段的两个
端点作连线,出一对全等三角形。
5.用“截长法”或“补短法”:遇到有二条线段长之和等于第三条线段
的长,
6.图形补全法:有一个角为60度或120度的把该角添线后构成等边
三角形.
7.角度数为30度、60度的作垂线法:遇到三角形中的一个角为30度
或60度,可以从角一边上一点向角的另一边作垂线,目的是构成30-60-
90的特殊直角三角形,然后计算边的长度与角的度数,这样可以得到在
数值上相等的二条边或二个角。从而为证明全等三角形创造边、角之间
的相等条件。
8.面积方法:在求有关三角形的定值一类的问题时,常把某点到原三
角形各顶点的线段连接起来,利用三角形面积的知识解答.
-1
(完整版)八年级几何辅助线专题训练--第1页
(完整版)八年级几何辅助线专题训练--第2页
一、等腰三角形“三线合一”法
如图,已知△中,∠=°,=,平分∠,⊥于,
1.ABCA90ABACBEABCCEBDE
求证:CE=BD.
中考连接:
(扬州,第题,分)如图,已知∠°,点在边
2014?73AOB=60P
OA
,点,在边上,,若,则()
OP=12MNOBPM=PNMN=2OM=
A.3B.4C.5
D.6
二、倍长中线(线段)造全等
ABC中,AB=5,
例1、(“希望杯”试题)已知,如AC=3,
图△
与EF的大
小
则中线AD的取值范围是______.
例、如图,△中,、分别在、上,⊥,是中点,试比较
2ABCEFABACDEDFD
BE+CF
例3、如图,△ABC中,BD=DC=A,CE是DC的中点,求证:AD平分∠
BAE.
-2-
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(完整版)八年级几何辅助线专题训练--第3页
DEC
B
-3-
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(完整版)八年级几何辅助线专题训练--第4页
中考连接:
崇文)以的两边、为腰分别向外作等
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