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麻省理工学院媒体实验室创新机制探析 　　摘要：以麻省理工学院媒体实验室为案例，分析了其创新领先的内在机制，具体为应用基础研究与应用技术研究有机结合的知识创新机制；打破学科划界实现知识融合、方法融通和价值观相互影响的组织管理创新机制；重视实践与内外开放的文化创新机制 关键词：麻省理工学院；媒体实验室；科技文化；知识创新机制 中图分类号：G31；G302文献标识码：ADOI：10.3963/j.issn.1671-6477.2015.06.0023 文化传媒产品的创新既发生在企业内，也发生在大学的实验室中。麻省理工学院媒体实验室就是世界著名的创新中心，实验室所从事的都是具有创意的前瞻性研究，对世界媒体科技的发展和文化创意产业的影响巨大。媒体实验室并非企业，其创新主要体现在知识创新、管理创新和文化创新等方面。但媒体实验室又与企业关系密切，积极通过特殊的创新机制参与产品创新的前期工作。创新机制是指创新发生过程中与创新相关的要素及其相互作用的机理对创新产生影响的方式。媒体实验室倡导艺术幻想与科技创造结合的理念，其创新机制也具有不同于纯技术和纯艺术领域的特征。本文剖析了麻省理工学院媒体实验室的核心理念和实践，探讨了其媒体实验室的创新机制，以期能对我国文化领域的科技创新带来一些启示 一、基础研究与应用技术相结合的知识创新机制 知识创新的核心是新的思想观念和公理体系的产生，其直接结果是新的概念范畴和理论学说的产生，为人类认识世界和改造世界提供新的世界观和方法论。媒体实验室的知识创新的底气来自于其应用基础研究实力的雄厚；媒体实验室与企业的密切合作，使得知识转化为产品的途径迅速有效，这些机制既保证其创新成果在知识层面的领先，又保证其研究源源不断地有来自经济层面的支持 （一）依托应用基础研究的雄厚力量开展超前研究 美国学者D.司托克斯于1997年提出了科学研究的二维象限模型理论，其将科学研究分为纯基础研究（玻尔象限）、应用引起的基础研究（巴斯德象限）和纯技术研究（爱迪生象限）。该模型认为应用引起的基础研究往往既扩展科学认识的边界，又开拓新的技术轨道，可以直接引发爱迪生象限的研究，取得市场竞争的优势。应用技术若没有基础科学研究的支持，将无法具有持续处于前沿，引领技术的能力[1]。相关资料显示：媒体实验室的研究方向主要为数字媒介①，但是研究范围却横跨神经科学、心理学、量子力学、社会学、生态学、信息科学、认知科学、物理学、纳米技术、全息技术等基础科学和技术基础研究领域，绝非单一的应用技术。媒体实验既可借助麻省理工大学雄厚的纯基础科学研究成果，使其应用基础研究在理论上超前；又与企业关系密切，能迅速获得企业应用需求的信息，从而反馈到应用基础研究中，保证了应用技术总能在别人之前就率先起动，形成引领优势 如媒体实验室近年来进行的研究项目――情感计算和数字化直觉研究，充分利用心理学、计算机科学等基础科学的研究成果，研究情感对学习机制和决策认知结构的影响，直接运用到顾客产品认知评价和预测客户决策中；根据听觉原理设计听觉脱敏游戏，治疗一些听觉过于敏感的人；利用媒体技术与自闭症儿童进行情感沟通；通过脸部运动识别社会情感表达等。数字化直觉项目则研究如何让计算机具有像人类那样的直觉，使具有数字化直觉的人工物增加对人类语言的理解能力 上述这些研究，虽然目前还没有进入技术成熟和产业化的阶段，但这些产品利用基础科学研究的进展，应用意识超前，预示未来将诞生新的文化产品――非理性数字产品。一旦技术成熟，随着技术的扩散，很快就会运用到学习、商业、游戏、音乐中，有可能形成新的文化产业形态。任何一个国家的文化产业发展，如果具有这样的研究实力，制订产业的超前战略，引领世界文化产业的发展趋势并非难事。如果不具有这样的基础研究实力，也可通过及时跟踪他国的研究成果，预测未来的发展趋势，及早制定和实施追赶计划 （二）不断拓展成熟技术的新应用领域 司托克斯的象限理论还指出，应用基础研究若没有与技术应用的需求相结合，其成果也会在传播中产生不适宜症候。工业革命之后，科学与工业之间的关系日趋紧密：一方面由企业发现，由应用引起的基础研究更为直接和快速；另一方面，研究成果应用到企业也更加直接和快速。应用技术与超前的应用基础研究不同，主要是把成熟技术用于更广泛的领域，或者是将多种成熟技术集成，需要的是抓住当下机遇，发展新的需求，直接研发为市场服务的产品，发挥高校科研为社会服务的作用。如计算机界面的设计技术已经相当成熟，但是应用起来仍然具有巨大的开拓空间。媒体实验室的派蒂 （Pattie Maes）教授主持的快速轻巧用户界面设计（Fluid Interfaces）项目是直接面对应用，目的是将洞察力、灵感和人际关系整合到信息世界，使服务更自然进入我们日常生活中去，