教科版四年级下册科学教案.docVIP

科学教案 四年级下册 全 册 教 材 分 析 一、课时安排 每个单元7个教学活动，基本上每个教学活动为1课时，有些课时也可以根据内容需要，安排2—3课时。 二、本册教科书的教学目标与内容概述 （一）怎样实现目标 1、了解学生对所学科学主题的想法，特别是一些概念理解过程中出现的想法。 2、指导学生对实验结果进行比较和描述。 3、引导学生在观察和实验的过程中做好记录。 4、引导学生用正确、恰当的词语描述观察到的现象和事实。 5、指导学生对观察和实验结果进行整理、加工、形成正确的解释。 （二）内容安排 本单元共有四单元分别是电、新的生命、食物、岩石和矿物。“电”单元是从“什么是电”开始的。学生对静电有比较丰富的生活体验，让他们适当地了解一点儿有关电荷的知识，可以使后续课中电流、电路的学习更有基础。这一 单元将通过与电相关内容的实验、交流、预测、检验、测量和推理等活动，使学生形成关于电的初步概念，同时获得一些基本实验操作技能。 “新的生命”单元是从“观察油菜花”引入的。由植物的花、果实和种子的系列观察活动，过渡到动物的卵、繁殖的观察和研究，从而使学生获得植物和动物如何繁殖新的生命的认识，并形成关于生命的一系列发展性的概念。教科书中的观察实验，特别是一些探究性的实验，都是在支持有关生命概念的建立，并在此过程中使学生获得对生命的理解。 “食物”单元通过对一天中所吃食物的回忆和分