合并同类项231.pptVIP

有八只小白兔，每只身上都标有一个单项式，你能根据这些单项式的特征将这些小白兔分到不同的房间里吗？ 8n 下列各组中的两项是不是同类项？ 探究并填空: (1)100t-252t=( )t(2)3 + 2 = ( )  (3)3 -4 =( ) 定义 我们把多项式的同类项合并成一项，叫做合并同类项 合并同类项 (1) 3x-8x-9x (2) 5a2+2ab-4a2-4ab (3) 2x-7y-5x+3+11y-1 例2 合并同类项 通过这节课的学习: 我学会了…… 使我感触最深的是…… 我发现生活中…… 我还感到疑惑的是…… 提高练习： 填空： 1.如果2a2bn+1与-4amb3是同类项，则 m=____，n=____; 2.若5xy2+axy2=-2xy2,则a=___; 3.在6xy-3x2-4x2y-5yx2+x2中没有同类项的项是______; 2 2 -7 6xy * * 合并同类项 生活中，我们常常把具有相同特征的事物归为一类，在多项式中，也可以把具有相同特征的项归为一类。 我思考 我进步 -7a2b 3ab2 2a2b 6xy 5n -3xy -ab2 思考问题： 8n 5n 3ab2 -ab2 6xy -3xy -7a2b 2a2b n n xy xy a b a b ab ab 2 2 2 2 1、所含字母有何特点？ 2、相同字母指数有何特点？ 讨论问题： 得到知识： 1、同类项的概念： 所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项，叫做同类项。 注意： (1) 同类项与系数无关， 与字母的排列顺序也无关 （2）几个常数项也是同类项。 字母相同 相同字母 指数相同 2.同类项与系数大小无关； 3.同类项与它们所含相同字母的顺序无关； 议一议 2、怎样判断同类项？ 1. 同类项有两个标准 （1）所含字母相同； （2）相同字母的指数分别相同； （两者缺一不可） 4.所有的常数项都是同类项. √ × × × √ √ 3、概念巩固 例1、指出下列多项式中的同类项： 解：（1）3x与-2x是同类项，-2y与3y是同类项，1与-5是同类项。 （2） 是同类项， 是同类项。 例2、取何值时， 与 是同类项？ 解： 5、理论提升 要使3xky与-x2y是同类项，这两项中x的指数必须相等，即k=2 所以当k=2时，3xky与-x2y是同类项 变式训练1：已知3xk+mym+2与-x2y4是同类项，求k、m的值。 解： 因为3xk+mym+2 与-x2y4是同类 项，所以，m+2=4,k+m=2,即 m=2,k=0 变式训练2：已知 与-x2y4是同类项，求m的值。 解：因为 与-x2y4是同类项，所以， 知 识 延 伸： 已知： 与 是同类项，求 m、n的值 . 2 _ 3 x3my3 - 1 _ 4 x6yn+1 ∴ 3m=6 , n+1=3 ∴ m=2 , n=2 解： ∵ 与 是同类项 2 _ 3 x3my3 - 1 _ 4 x6yn+1 4 + = 6 ― = 3 4a 2a 6 4xy ― xy= 3xy a a a 回忆乘法分配律 (1) 运用乘法分配律计算: 100×2+252×2=_________, 100×(-2)+252×(-2)=_________; 根据(1)中的方法完成下面的运算， 并说明其