113孟德尔的豌豆杂交试验（一）.doc

第1章 遗传因子的发现 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）第三课时 学习目标： 1．熟记分离定律的内容并能理解其实质； 2. 会计算分离定律中的概率计算； 3.会利用分离定律解决实际问题 学习重点： 1．概率计算。 2．分离定律的实质。 一、自主学习案 1表现型与基因型的一般推断（由亲代推子代） 亲本 子代遗传因子组成 子代表现型 AA X AA AA X Aa AA X aa Aa X Aa Aa X aa aa X aa 2．孟德尔遗传试验结果，F2中表现型比例为__________遗传因子组成比例为___________，F2中的纯合子占______________,高茎中能稳定遗传的占______________.如果去除F2中的矮茎，让剩余高茎自交一代，在F3中出现的表现型比例为_________________遗传因子组成比例为______________能稳定遗传的占_______高茎中能稳定遗传的占________________. 二、合作探究 1.实验判断类型 1-1如何通过实验判断相对性状的显隐性？ 1-2如何确定显性个体是纯合子还是杂合子？例如高茎豌豆 提示：原理纯合子能稳定遗传，自交后代不发生性状分离；杂合子产生不同配子，自交后代发生性状分离。 1-3如何判断遗传因子组成？ （1）根据性状直接判断：性状表现为隐形，则个体一定为隐形纯合子（aa），表现为显性，则至少含有一个显性遗传因子A_ (2)自交/测交后代性状不分离则为_________，分离则为_____________ (3)杂交后代全部为显性，则亲本_________________________________ (4)双亲为显性，后代出现隐形纯合子，则亲本__________________________________. (5)如何子代出现隐形纯合子，则亲本___________________________________ (6)根据比值判断。 后代性状分离比为3:1，则双亲_________________________________ 后代性状分离比为1:1，则双亲_________________________________ 2.分离定律概率求解 乘法原理：两个或者两个以上相对独立的时间同时出现的概率等于各自概率的积。例如某位母亲生了2个小孩，则两个小孩都是男孩的概率是__________. 加法定律：当一个事件的出现时，另外的一个事件被排除，这种互斥事件出现的概率，是他们各自概率之和。 2-1人类白化病是有隐性遗传因子控制的遗传病。现有肤色正常的夫妇，丈夫的母亲和妻子的弟弟是白化病患者，其余正常。请问这对夫妇所生的孩子肤色正常的概率是_______________( 写出思考计算步骤) 2-2推导杂合子Dd连续自交n代，Fn中的纯合子，杂合子的比例以及Fn中表现型与基因型比例。 三．随堂检测 子组成是（ ）自交是指基因型相同的个体杂交。自由交配是指某一群体个体之间的随机交配，交配个体的基因型可以相同也可以不同已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，基因位于常染色体上。将纯种的灰身和黑身蝇杂交，F1全为灰身。F1自交产生F2，试问： （1）取F2中的雌雄果蝇自由交配，后代中灰身和黑身果蝇的比例为（?? ）（2）取F2中的雌雄果蝇自交，后代中灰身和黑身果蝇的比例为（?? ）（3）将F2的灰身果蝇取出，让其自由交配，后代中灰身和黑身果蝇的比例为（?? ）（4）将F2的灰身果蝇取出，让其自交，后代中灰身和黑身果蝇的比例为（?? ） 下列各项实验中应采取的最佳交配方式是：鉴别一只白兔是否是纯合子；鉴别一株小麦是否为纯合子；不断提高水稻品种的纯合度；鉴别一对相对性状的显隐性关系 ()A. 杂交、测交、自交、测交 B. 测交、自交、自交、杂交C. 杂交、测交、自交、杂交 D. 测交、测交、杂交、自交 根据以下材料：藏报春甲（aa）在20时开白花；藏报春乙（AA）在20时开红花；藏报春丙(AA）在30时开白花。在分析基因型和表现型相互关系时，下列说法错误的是A．由材料可知生物的性状表现是由基因型决定的 B．由材料可知生物的性状表现是由基因型和环境共同作用的 C．由材料可知环境影响基因型的表达 D．由材料可知生物的性状表现是由基因型和环境共同作用的结果3. 将基因型为Aa的豌豆连续白交，在后代中的纯合子和杂合子按所占的比例得如右图所示曲线图，据图分析，错误的说法是A.a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例 B曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例 C.隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小 D曲线可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化 如果在一个种群中，