沪教版九年级化学燃烧与灭火1.pptVIP

思考： 通常保存少量白磷的方法？ 火从天使变成恶魔，就会露出狰狞的面目，无情地扼杀生命，肆虐地摧毁文明。 思考回答： 熄灭酒精灯，用灯帽盖灭。 （隔绝氧气） 炒菜时锅里的油起火，最好用锅盖盖灭。 （隔绝氧气） 堆放杂物纸箱着火时，可以用水扑灭。 （降低温度） 身上着火，就地一滚。 （隔绝氧气） 科威特油井着火，我灭火队员采用在井口点燃炸药灭火。 （隔绝氧气） 扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉。 （隔绝可燃物） 几种常见的灭火器 泡沫灭火器：适用一般物质着火。 泡沫灭火器在灭火时，能喷射出大量二氧化碳及泡沫，它们能粘附在可燃物上，使可燃物与空气隔绝，达到灭火的目的。泡沫灭火器可用来扑灭木材、棉布等燃烧引起的失火。 干粉灭火器：适用油、气物质和电器着火、 干粉灭火器是利用压缩的二氧化碳吹出干粉（主要含有碳酸氢钠）来灭火的。干粉灭火器具有流动性好、喷射率高、不腐蚀容器和不易变质等优良性能，除可用来扑灭一般火灾外，还可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火。 液态二氧化碳：适用图书档案、贵重设备、精密仪器着火、 二氧化碳灭火器的灭火原理是：在加压时将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中，灭火时再将其喷出，有降温和隔绝空气的作用。利用二氧化碳灭火器灭火时不会因留下任何痕迹而使物体损坏，因此可用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等处的失火。使用时，手一定要先握在钢瓶的木柄上，否则，会把手冻伤。 * * 第四章 第一节 燃烧与灭火 你能描述出哪些燃烧的现象? P92 说一说 氢气在空气中燃烧 铁丝在氧气中燃烧 木炭在氧气中燃烧 镁带在空气中燃烧 燃烧现象 燃烧事例 耀眼白光、放热、生成白色固体 发出白光、放热、生成无色气体 火星四射、放热、生成黑色固体 产生淡蓝色火焰、放热、烧杯壁有水珠 发光、放热、化学变化 :是一种发光、发热的剧烈的化学反应。 思考：发光发热的变化 一定是燃烧吗？ 结合生活经验猜测发生燃烧需要哪些条件？ P93 交流与讨论 实验探究 1、物质具有可燃性 2、可燃物与氧气接触 3、温度达到着火点 一般需同时满足 P93 观察与思考： 2、烧不坏的手帕 将2体积95％的酒精和1体积水混合。将一块棉手帕浸入配好的混合液，浸透后取出，轻轻拧干，用坩埚钳夹持，在酒精灯上点燃，并轻轻抖动手帕。观察现象并解释原因。 手帕上水蒸发吸收酒精燃烧产生的热量，使手帕的温度达不到着火点。 不燃烧 燃 烧 红磷 着火点： 240℃ 不燃烧 白磷 着火点： 40℃ 热水80℃ 白磷 薄铜片 温度没有达到着火点 没有与氧气接触 三、缓慢氧化和自燃 1、缓慢氧化：进行得很缓慢的氧化反应 例：动植物呼吸 食物腐败 金属生锈 酒的酿造 2、自燃：由缓慢氧化而引起的自发燃烧 例：白磷的自燃 冷水中 灭火的方法有三种 ：P97 （1）将燃烧着的可燃物与空气 隔离 （2）用大量的冷却剂（如水等）冷却可燃物，使温度降到着火点以下。 （3）将可燃物撤离燃烧区，与火源隔绝。 油锅着火：盖锅盖 可燃物与氧气隔离 煤气着火如何处理？ 关闭阀门： 隔离可燃物 扑灭森林大火时设置隔离带，你知道这是什么原因吗？ 假若我们遇到火情时，你都能采取哪些相应的解决措施成功的自救呢？ 湿巾掩口鼻， 弃物先逃生； 先拨119， 地址要讲清； 浓烟匍匐行， 溜边出险境； 楼高莫下跳， 破窗先坠绳。 天啊！太高了，还是拿绳