（全国通用）2018年高考数学大一轮复习 第八篇 平面解析几何 第5节 抛物线课件 理.pptVIP

【例2】 已知抛物线x2=4y的焦点为F,P为该抛物线在第一象限内的图象上的一个动点. (1)当|PF|=2时,求点P的坐标; (2)求点P到直线y=x-10的距离的最小值. 【例3】 已知抛物线方程为y2=8x. (1)直线l过抛物线的焦点F,且垂直于x轴,l与抛物线交于A,B两点,求AB的长度; (2)直线l1过抛物线的焦点F,且倾斜角为45°,直线l1与抛物线相交于C,D两点,O为原点.求△OCD的面积. 理数 理数 第5节　抛物线 最新考纲 2.理解数形结合的思想. 3.了解抛物线的简单应用. 1.掌握抛物线的定义、几何图形、标准方程及简单几何性质(范围、对称性、顶点、离心率). 考点专项突破 知识链条完善 解题规范夯实 知识链条完善 把散落的知识连起来 【教材导读】 1.若抛物线定义中定点F在定直线l上时,动点的轨迹是什么图形? 提示:过点F且与直线l垂直的直线. 2.抛物线的标准方程中p的几何意义是什么? 提示:焦点到准线的距离. 知识梳理 1.抛物线的定义 平面内与一个定点F和一条定直线l(l不经过点F)距离 的点的轨迹叫做抛物线.点F叫做抛物线的 ,直线l叫做抛物线的 . 2.抛物线的标准方程及其简单几何性质 相等 焦点 准线 【拓展提升】 抛物线焦点弦的几个常用结论 设AB是过抛物线y2=2px(p0)焦点F的弦,若A(x1,y1),B(x2,y2),则 (1)x1x2= ,y1y2=-p2. (3)以弦AB为直径的圆与准线相切. (4)以AF或BF为直径的圆与y轴相切. (5)通径:过焦点垂直于对称轴的弦,长等于2p. 对点自测 D D 2.若点P到直线x=-1的距离比它到点(2,0)的距离小1,则点P的轨迹为(　 　) (A)圆 (B)椭圆 (C)双曲线 (D)抛物线 解析:依题意,点P到直线x=-2的距离等于它到点(2,0)的距离,故点P的轨迹是抛物线. 3.抛物线y2=2px(p0)上一点M(x0,8)到焦点的距离是10,则x0等于(　 　) (A)1或8 (B)1或9 (C)2或8 (D)2或9 C A 5.下列结论正确的是　　　　.? ①平面内与一个定点F和一条定直线l的距离相等的点的轨迹一定是抛物线. ②抛物线y2=4x的焦点到准线的距离是4. ③若一抛物线过点P(-2,3),其标准方程可写为y2=2px(p0). ④抛物线既是中心对称图形,又是轴对称图形. ⑤过抛物线的焦点与抛物线对称轴垂直的直线被抛物线截得的线段叫做抛物线的通径,那么抛物线x2=-2ay(a0)的通径长为2a. ⑥抛物线的离心率为1. 答案:⑤⑥ 考点专项突破 在讲练中理解知识 考点一 抛物线的定义及其应用 【例1】 (2016·淄博模拟)过抛物线y2=4x焦点的直线交抛物线于A,B两点,若|AB|=10,则AB的中点到y轴的距离等于(　　) (A)1 (B)2 (C)3 (D)4 反思归纳 利用抛物线的定义可解决的常见问题 (1)轨迹问题:用抛物线的定义可以确定动点与定点、定直线距离有关的轨迹是否为抛物线. (2)距离问题:涉及抛物线上的点到焦点的距离和到准线的距离问题时,注意在解题中利用两者之间的关系相互转化. 【即时训练】 (1)若直线y=kx-k交抛物线y2=4x于A,B两点,且线段AB的中点到y轴的距离为3,则|AB|等于(　　) (A)12 (B)10 (C)8 (D)6 解析: (1)直线y=kx-k恒过点(1,0),且点(1,0)恰好是抛物线y2=4x的焦 点坐标,设A(x1,y1),B(x2,y2), 抛物线y2=4x的准线方程为x=-1, 因为线段AB的中点到y轴的距离为3, 所以x1+x2=6, 所以|AB|=|AF|+|BF|=x1+x2+2=8.故选C. 答案: (1)C (2)(2016·湖北七校联考)已知抛物线的方程为y2=-4x,直线l的方程为2x+y-4=0,在抛物线上有一动点A,点A到y轴的距离为m,点A到直线l的距离为n,则m+n的最小值为　　　　.? 考点二 抛物线的标准方程及性质 【例2】 (1) 导学号顶点在原点,对称轴为坐标轴,且过点P(-4,-2)的抛物线的标准方程是(　　) (A)y2=-x (B)x2=-8y (C)y2=-8x或x2=-y (D)y2=-x或x2=-8y 解析: (1)设抛物线方程为y2=mx,代入点P(-4,-2), 解得m=-1,则抛物线方程为y2=-x; 设抛物线方程为x