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(浙江专版)2018年高考数学一轮复习 第2章 函数、导数及其应用 第4节 二次函数与幂函数课时分层训练
课时分层训练(六) 二次函数与幂函数
A组 基础达标
(建议用时:30分钟)
一、选择题
1.已知幂函数f(x)=k·xα的图象过点,则k+α=( )
A. B.1 C. D.2
C [由幂函数的定义知k=1.又f=,所以α=,解得α=,从而k+α=.]
2.函数f(x)=2x2-mx+3,当x[-2,+)时,f(x)是增函数,当x(-,-2]时,f(x)是减函数,则f(1)的值为( )
A.-3 B.13 C.7 D.5
B [函数f(x)=2x2-mx+3图象的对称轴为直线x=,由函数f(x)的增减区间可知=-2,m=-8,即f(x)=2x2+8x+3,f(1)=2+8+3=13.]
3.若幂函数y=(m2-3m+3)·xm2-m-2的图象不过原点,则m的取值是( )
A.-1≤m≤2 B.m=1或m=2
C.m=2 D.m=1
B [由幂函数性质可知m2-3m+3=1,m=2或m=1.又幂函数图象不过原点,m2-m-20,即-1m≤2,m=2或m=1.]
4.已知函数y=ax2+bx+c,如果abc且a+b+c=0,则它的图象可能是( )
A B C D
D [由a+b+c=0,a>b>c知a>0,c<0,则<0,排除B,C.又f(0)=c<0,所以也排除A.]
5.若函数f(x)=x2-ax-a在区间[0,2]上的最大值为1,则实数a等于( ) 【导学号
A.-1 B.1 C.2 D.-2
B [函数f(x)=x2-ax-a的图象为开口向上的抛物线,
函数的最大值在区间的端点取得.
f(0)=-a,f(2)=4-3a,
或解得a=1.]
二、填空题
6.(2017·金华十校联合测试改编)已知函数f(x)=ax2-2ax+1+b(a>0).若f(x)在[2,3]上的最大值为4,最小值为1,则a=________,b=________. 【导学号
1 0 [因为函数f(x)的对称轴为x=1,又a>0,
所以f(x)在[2,3]上单调递增,所以
即解方程得a=1,b=0.]
7.已知P=2,Q=3,R=3,则P,Q,R的大小关系是________.
P>R>Q [P=2-=3,根据函数y=x3是R上的增函数且>>,
得3>3>3,即P>R>Q.]
8.已知函数f(x)=x2-2ax+5在(-∞,2]上是减函数,且对任意的x1,x2[1,a+1],总有|f(x1)-f(x2)|≤4,则实数a的取值范围是________.
[2,3] [f(x)=(x-a)2+5-a2,根据f(x)在区间(-,2]上是减函数知,a≥2,则f(1)≥f(a+1),
从而|f(x1)-f(x2)|max=f(1)-f(a)=a2-2a+1,
由a2-2a+1≤4,解得-1≤a≤3,
又a≥2,所以2≤a≤3.]
三、解答题
9.已知幂函数f(x)=x(m2+m)-1(mN*)经过点(2,),试确定m的值,并求满足条件f(2-a)>f(a-1)的实数a的取值范围. 【导学号
[解] 幂函数f(x)经过点(2,),
=2(m2+m)-1,即2=2(m2+m)-1,
m2+m=2,解得m=1或m=-2.4分
又m∈N*,m=1.
f(x)=x,则函数的定义域为[0,+∞),
并且在定义域上为增函数.
由f(2-a)>f(a-1),得10分
解得1≤a<.
a的取值范围为.15分
10.已知函数f(x)=x2+(2a-1)x-3,
(1)当a=2,x[-2,3]时,求函数f(x)的值域;
(2)若函数f(x)在[-1,3]上的最大值为1,求实数a的值.
[解] (1)当a=2时,f(x)=x2+3x-3,x[-2,3],
对称轴x=-[-2,3],2分
f(x)min=f=--3=-,
f(x)max=f(3)=15,
值域为.7分
(2)对称轴为x=-.
当-≤1,即a≥-时,
f(x)max=f(3)=6a+3,
6a+3=1,即a=-满足题意;10分
当->1,即a<-时,
f(x)max=f(-1)=-2a-1,
-2a-1=1,即a=-1满足题意.
综上可知a=-或-1.15分
B组 能力提升
(建议用时:15分钟)
1.(2017·浙江学军中学期中)函数f(x)=(m2-m-1)x4m9-m5-1是幂函数,对任意的x1,x2(0,+∞),且x1≠x2,满足>0,若a,bR,且a+b>0,ab<0,则f(a)+f(b)的值( )
A.恒大于0 B.恒小于0
C.等于0 D.无法判断
A [f(x)=(m2-m-1)x4m9-m5-1是幂函数,
m2-m-1=1,解得m=2或m=-1.
当m=2时,指数4×2
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