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- 2017-05-30 发布于湖北
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新人教版八年级物理下册第八章第三节摩擦力课件创新
第八章 第 3节 摩 擦 力 1、知道摩擦力是如何产生的; 2、会探究并知道影响滑动摩擦力大小的因素; 3、知道摩擦的利与弊并理解日常生活中的摩擦力存在的实例; 4、会增大有利摩擦或减小有害摩擦。 学习目标 滑板车沿水平方向运动时,如果人不再蹬地,滑板车最终会停下来; 在地面上滚动的足球也是这样.为什么呢? 一、知识回顾 1、是( )改变了物体的运动状态。 2、这个地面的阻力是( )力。 力 摩擦 想想议议 如图手持杯子静止时,杯子受到什么力? 杯子受竖直向下的重力,杯子静止,根据二力平衡条件,杯子还受到一个手施加的竖直向上的力,这个力就是摩擦力。 一、滑动摩擦力(f ) 总是阻碍物体间的相对运动。 5.摩擦力的作用: 4、作用点: 接触面上。(通常画在受力物体的重心上) 思考 讨论 分析拉不动书柜,你认为书柜与地面间存在摩擦力吗? 1)静摩擦力 ①条件: 两个相互接触的物体,当它们要发生而尚未发生相对运动时,在它们的接触面产生一种阻碍物体相对运动趋势的力。(有相对运动 趋势,而没有相对运动) ②方向: 跟物体相对运动趋势的方向相反 6、分类 2)滑动摩擦力 ①定义: 一个物体在另一个物体表面滑动时,产生的
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