（浙江专版）2018年高考数学一轮复习 第7章 立体几何 第1节 空间几何体的结构及其三视图和直观图课时分层训练.docVIP

课时分层训练(三十六) 空间几何体的结构及其三视图和直观图 A组　基础达标 (建议用时：30分钟) 一、选择题 1．下列叙述中，正确的个数为(　　) 在棱柱中，各侧面都是平行四边形； 圆锥的顶点与底面圆周上任意一点的连线都是母线； 有两个面互相平行，且相似，其余各面都是梯形的多面体是棱台． A．0　　 B．1 C．2 D．3 C　[由棱柱的结构特征可知正确．由圆锥母线的定义可知正确．棱台的定义是棱锥的底面和平行于底面的一个截面间的部分，各侧棱延长线相交于一点才行，故错．] 2．某空间几何体的正视图是三角形，则该几何体不可能是(　　) 【导学号 A．圆柱 B．圆锥 C．四面体 D．三棱柱 A　[由三视图知识知圆锥、四面体、三棱柱(放倒看)都能使其正视图为三角形，而圆柱的正视图不可能为三角形．] 3．(2017·嘉兴质检)一个三棱锥的正视图和俯视图如图7-1-7所示，则该三棱锥的侧视图可能为(　　) 图7-1-7 A　　　　B　　　　C　　　　　D D　[由题图可知，该几何体为如图所示的三棱锥，其中平面ACD平面BCD， 该三棱锥的侧视图可能为选项D.] 4．一个几何体的三视图如图7-1-8所示，则该几何体的表面积为(　　) 图7-1-8 A．3π B．4π C．2π＋4 D．3π＋4 D　[由几何体的三视图可知，该几何体为半圆柱，直观图如图所示． 表面积为2×2＋2××π×12＋π×1×2＝4＋3π.] 5．一个正方体被一个平面截去一部分后，剩余部分的三视图如图7-1-9，则截去部分体积与剩余部分体积的比值为(　　) 图7-1-9 A.　　　　　　　　B. C.　　　　　　　　D. D　[由已知三视图知该几何体是由一个正方体截去了一个“大角”后剩余的部分，如图所示，截去部分是一个三棱锥．设正方体的棱长为1，则三棱锥的体积为 V1＝××1×1×1＝， 剩余部分的体积V2＝13－＝. 所以＝＝，故选D.] 二、填空题 6．(2017·浙江五校联考)一水平放置的平面四边形OABC，用斜二测画法画出它的直观图O′A′B′C′如图7-1-10所示，此直观图恰好是一个边长为1的正方形，则原平面四边形OABC的面积为________． 图7-1-10 2　[因为直观图的面积是原图形面积的倍，且直观图的面积为1，所以原图形的面积为2.] 7．如图7-1-11所示，在正方体ABCD-A1B1C1D1中，点P是上底面A1B1C1D1内一动点，则三棱锥P-ABC的正视图与侧视图的面积的比值为________． 图7-1-11 1　[三棱锥P-ABC的正视图与侧视图为底边和高均相等的三角形，故它们的面积相等，面积比值为1.] 8．某三棱锥的三视图如图7-1-12所示，则该三棱锥最长棱的棱长为________. 【导学号 图7-1-12 2　[由题中三视图可知，三棱锥的直观图如图所示，其中PA平面ABC，M为AC的中点，且BMAC，故该三棱锥的最长棱为PC. 在RtPAC中， PC＝＝＝2.] 三、解答题 9．某几何体的三视图如图7-1-13所示． 图7-1-13 (1)判断该几何体是什么几何体？ (2)画出该几何体的直观图. 【导学号 [解]　(1)该几何体是一个正方体切掉两个圆柱后的几何体.6分 (2)直观图如图所示.15分 10．如图7-1-14，在四棱锥P-ABCD中，底面为正方形，PC与底面ABCD垂直，下图为该四棱锥的正视图和侧视图，它们是腰长为6 cm的全等的等腰直角三角形． 图7-1-14 (1)根据图中所给的正视图、侧视图，画出相应的俯视图，并求出该俯视图的面积； (2)求PA. [解]　(1)该四棱锥的俯视图为(内含对角线)边长为6 cm的正方形，如图，其面积为36 cm2.6分 (2)由侧视图可求得PD＝＝＝6.8分 由正视图可知AD＝6，且ADPD，所以在RtAPD中，PA＝＝＝6 cm.15分 B组　能力提升 (建议用时：15分钟) 1．在如图7-1-15所示的空间直角坐标系O-xyz中，一个四面体的顶点坐标分别是(0,0,2)，(2,2,0)，(1,2,1)，(2,2,2)，给出编号的四个图，则该四面体的正视图和俯视图分别为(　　) 图7-1-15 A．和 B．和 C．和 D．和 D　[如图，在坐标系中标出已知的四个点，根据三视图的画图规则判断三棱锥的正视图为，俯视图为. ] 2．(2017·杭州学军中学质检)如图7-1-16是一个几何体的三视图，则该几何体任意两个顶点间距离的最大值是(　　) 【导学号 图7-1-16 A．4 B．5 C．3 D．3 D　[ 由三视图作出几何体的直观图(如图所示)，计算可知AF最长，且AF＝＝3.] 3．某四棱柱的