生活中的立体图形1.1.2.ppt

?棱柱 ?圆柱 ?棱锥 ?圆锥 ?球 1.常见的几何体都有哪些？它们是怎么分类的？ 2.棱柱的特点是什么？ 3.n棱柱有几个顶点，几条棱，几个面？ 学习目标： 1、通过丰富的例子，知道构成图形的基本元素。 2、知道点、线、面之间的关系，并在此基础上，由生活中的旋转体推知旋转前的平面图形。 认识点、线、面 1、图形是由点、线、面构成的。 2、点：地图上的城市，几何体上的点； 线：地图上的公路、铁路、河流，几何体上的棱； 面：水面，黑板面，球的表面，水桶的侧面。 结论 面有___面和___面； 线有___线和___线。 面与面相交得到 ， 线与线相交得到 。 平 曲 直 曲 线 点 1.六棱柱由几个面围成？圆柱有几个面围成？它们都是平的吗？ 2.圆柱的侧面和底面相交成几条线？它们是直的还是曲的？ 3.六棱柱有几个顶点？经过每个顶点有几条棱？ 议一议 几何体的分类 （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） 分类标准：不重不漏 (1)(2)(5)(7)是一类，无曲面（棱柱、棱锥） (3)(4)(6)是一类，有曲面（球、圆柱、圆锥） 按是否有曲面划分： 几何体的分类 （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） 分类标准：不重不漏 (1)(2)(5)(6)(7)是一类，它们至少有一个顶点（棱柱、棱锥、圆锥） (3)(4)是一类，它们没有顶点（球、圆柱） 按是否含有顶点划分： 点、线、面之间的联系 点动成线 线动成面 面动成体 点、线、面之间的联系 谜语 ：千条线万条线 落到水中看不见 （雨点） 你能用数学语言来描述这一现象吗？ 直角三角形绕一条直角边旋转成圆锥 面 线 点 体 相交 相交 动 动 动 结论 练一练 如图，第二行的图形绕竖线旋转一周，便能形成第一行的某个几何体。用线连一连。