2017年春广东省佛山市顺德区均安中学高中历史 导言课课件 新人教版必修1.pptVIP

一、什么是历史? 初中历史：注重描述具体的史实，是历史现象的再现 高中历史：注重历史概念、历史线索以及历史规律的解释，解决为什么的问题 * * 有一个国家…… 一千年前的夜晚，当世界其他地区的城市仍是一片漆黑时，有一个国家的城市却灯火辉煌。 一千年前，当欧洲最大的城市英国的伦敦、法国的巴黎、意大利的威尼斯、佛罗伦萨城市的规模都不过万人时，这个国家的首都居住着150万人。 一千多年前，这个国家的钢铁业年产量就达到125万吨，而直到公元1788年，欧洲工业革命开始时，英国钢铁业年产才有7、6万吨。 一千多年前，这个国家工商业最为发达，她把泥土进行加工后出售，还能制作精美的纺织品，轻易换来大批金银珠宝。 你知道是哪个国家有如此伟大的成就吗？ 一、 历史是什么？ 二、为什么要学历史？ 三、高中历史架构？ 四、怎样学好历史？ 所谓“历史”，它包含有三层意思： A 过去发生的事件与过程，即客观历史本身；就是自然界和人类社会的产生、发展的过程。 B 有关过去的记录与研究，即历史著述，就是经过人脑的思考、加工而形成的主体化的历史； C 它还指一门学科，或一门专业。 在日常生活中，同学们能够通过什么途径来了解历史？ 收藏——透视历史的缩影 旅游——探寻历史的踪迹 均安的历史名人 清代进士、书法名家李文田 均安自梳女的 安老院——冰玉堂 鉴赏——解读历史的意趣 回味——歌曲中的历史： 你知道这首歌曲吗？ 你知道它创作于什么年代吗？ 蒋孝严以蒋家身份桂林祭祖 中国特有的族谱 周星驰宁波寻根问祖 儿女都随父姓，而不随母姓 生活——体味历史的亲切 ◆ 历史是最让人清醒的教科书。 ——毛泽东 ◆ 读史可以明智。　　　　　 ——弗兰西斯?培根 ◆ 忘记历史就意味着背叛。 　 ——列宁 ◆ “如无史，何所鉴戒？何所取法？华夏民族无从因袭，将不复存在矣。” ——陈寅恪 ◆ 为了提高我们的人文素养,学会做人 ◆ 为了更好地理解我们的国情 ◆ 生活中需要历史 (旅游/收藏) ◆历史是高中阶段的一门重要学科(高考/水平测试) 二、为什么要学习历史 学史使人明智----个人需要 存在即合理----考试需要 （高考/学分） 历史是桥梁----社会需要 描写宋代农民起义的《水浒传》相信大家并不陌生，在根据它改编的电视剧中有宋江在玉米地里遇到公孙胜的一场戏，你知道哪里出问题了吗？ 在《射雕英雄传》中，郭靖初次遇到黄蓉就被蓉儿坑了一顿饭，结帐总计一十九两七钱四分银两，郭靖摸出一锭黄金，命店小二到银铺兑了银子付帐。你觉得合理吗？ 2001年，赵薇为《时装》杂志拍摄了一组照片，有张照片的服装图案酷似日本军旗，所以引起了很大争议，在网络上也引起了网友的强烈谴责，于是在舆论的压力下，赵薇为此事发表了公开声明，并在媒体上公开道歉。 学历史是提高个人素养的需要 安倍晋三上台以来制造钓鱼岛事端、否认日本侵华历史、否认慰安妇问题、修改日本宪法…… 以史为鉴，不忘历史 三、高中历史架构 体例长处 编排体例 探讨问题 涉及范围 初中历史 高中历史 较窄 较宽 较浅 较深 以时间线条为主 以专题模块为主 来龙去脉清晰 有利于研究问题 梗概、基础 拓展、深入 形象思维 逻辑思维 抽象思维 * *