2016，四大关键词预见教育信息化的未来.pdf

teacher@chinaitedu．cnI专 题 2O16，四大关键词预见 教育信息化的未来 杨晓哲 华东师范大学教育技术系博士生 计的可能性。 本刊 每月新见”撰稿人 无论是学校内的空间与场所，还是实验室的器材， 甚至是各种各样的学习资源与教学资源，我们要思考如 何将它们更多地使用起来，更及时地使用起来，而不是 ● 关键词1：屏幕 被占用而缺少使用。当需要可以被快速响应，当使用变 我们正在成为 屏“幕之民 。屏幕已经成为最重要的 得触手可及，使用会变得更有价值。 信息载体，我们将生活在到处都是屏幕的世界里。在这 更进一步讲，无论是学习者还是教师，都开始大量 个新的世界，快速变化的代码比固定的法律更加重要，因 地使用各种各样的移动应用程序。学习者正在不知不觉 为代码塑造行为的能力和法律几乎一样，甚至更大。 地使用百度、知乎、网易云课堂、网易公开课、豆瓣、一 我们不能将学习者拒绝在屏幕之外，这样反而会让 起作业、猿题库、英语配音秀、人体探秘、Alogodoo等， 学习者与世隔绝。面对更多的屏幕、更多的可能性，学习 这串名单很长，但却仍在不断变得更长。 者需要学会选择、学会专注、 ● 关键词3：失控 学会适应新的变化，找到新的 我1～／-]4—能将 可考撒 在 控制和失控看 匕去是 我 {i艺椅 孚 )j耆犯 绝住 屏 帚z 外 ， 返 释 兰方。虿!的_ 反及而向会。让孚学习者：考}与世厢隔绝绝。。面回籽更夏多多tF，J，~．f幕f帚 一 对博弈，但却是螺旋上 升不得不经历的状态。 同时帮助学 更多的 麓 ，学习看需要学会选择 ·学会亏 屏幕的：学习环境 ： 更多 ，习 要学会 ．学专 ， 学科知识的来源将 习者养成新的 读“屏”习惯 )--／’．子学会妲适应初新口的义变化，找到新的子学习方了A式。。 k 。 变得更加多样，学生获取 知识的途径和方式也将 使用比占有更重要，我们正在面临一场共享经济 变得更加丰富。 的革命。人类的很多组织方式还没有被发明出来。就像 是的，当学习者使用智能设备更多地运用于学习之 近几年里，一直在上演着不一样的组织方式。在这个时 后，他们 自然而然会将设备变得非常不一样。除非有外 代，使用会比占有更快捷更便利。就像世界上最大的出 力反其道而行之，非让不同的学习者的智能设备里面的 租车公司Uber没有 占有一辆汽车，世界上最大的百科全 应用程序保持一致性。这显然是不合理的。 书Wikipedia没有一个专职编辑，世界上最大的全球联