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- 约4.6千字
- 约 53页
- 2017-05-31 发布于湖北
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长沙市美术学校高中语文第2课雨巷课堂用课件 新人教版
作者简介 同学们请把诗歌中的意象找出来,并从文中找出描述意象的词语? 明确:一共是6个,主要是三个意象。 诗情画意 以画面照应诗文 代 赠 李商隐 楼上黄昏欲望休, 玉梯横绝月如钩. 芭蕉不展丁香结, 同向春风各自愁. 丁香形状像结,开花在暮春时节,诗人们对着丁香往往伤春,说丁香是愁品。丁香花白色或紫色,颜色都不轻佻,常常赢得洁身自好的诗人的青睐。 美丽 高洁 冷艳 愁怨 哀婉 原因探究 “诗言志,歌咏声”,本诗到底传递了怎样一种“声音”? A、看成爱情诗(姑娘=姑娘)情绪:失恋基调:哀怨 B、政治诗(姑娘=我) 执着追求者“我”——有追求的知识分子的形象。 他们在时代黑暗和衰落的背景下,想探寻“我向何处去”,想走一条光明的道路,但他们又感到前途渺茫,无路可走。在文中,我们可以看到失落的渴望、幻灭的追求,如“我希望逢着/一个丁香一样地/结着愁怨的姑娘”。但却始终没有遇到这样一位姑娘。 因此我们可就1927年大革命失败这一特定背景为凭借,将它理解为一曲表达理想哀歌的政治诗。 C、看成哲理诗(姑娘=理想) 情绪:可望而不可即基调:无奈 丁香姑娘的美丽高洁——象征美好
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