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- 2017-05-30 发布于湖北
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青岛市城阳区第七中学七年级历史下册15 明朝君权的加强课件 新人教版
* 教材版本 :人民教育出版社 课程名称 第15课 明朝君权的加强 年级:七年级下册 教学目标: 知识与能力:明朝建立,废除丞相加强君权,设锦衣卫和东厂,八股取士,靖难之役,迁都北京。通过对“明朝前期从哪几个方面加强君权的权力”的探讨,培养学生归纳问题 的能力。 过程与方法: 1、设计一些探究问题,培养学生分析问题和解决问题的能力。 2、通过学习加深学生对八股取士危害的认识。 情感态度和价值观:明朝君权的加强在一定时间和一定程度上加强了民族国家统一,但同时它又是中国封建社会走向衰落的开始。 重点:明太祖加强君权的措施 难点:八股取士。 教学方法: 问题探究法 小组合作讨论 知识迁移法 同学们,你们知道我是谁吗? 第十五课 一 . 明朝的勃兴 请思考: 朱元璋生活在怎样的一种乱世背景下呢? (让学生讲述朱元璋率领农民军实力不断壮大的故事) 1、背景 刘福通 徐寿辉 朱元璋 元朝末年,政治腐败,灾害频繁。饥寒交迫的农民,掀起大规模的反抗斗争 思考: 天下强手如林,我 如何才能不断壮大 实力呢? 吸收读书人当谋士,采 纳“高筑墙,广积粮,缓 称王”的建议。 2、建立明朝 时间: 人物: 都城: 年号: 1368年 朱元璋 南京 应天 洪武 思考 在我国历史上像朱元璋这样参加过农民起义的
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