学历教育部教师学习科学发展观心得体会 .docVIP

　　学历教育部教师学习科学发展观心得体会 [学历教育部教师学习科学发展观心得体会]学历教育部教师学习科学发展观心得体会正文：学历教育部教师学习科学发展观心得体会在深入学习实践科学发展观活动中,通过参加高检院深入开展学习科学发展观活动动员大会和学院党委组织的系列学习活动，认真学习相关讲话精神，深入领会、认真总结，通过前一阶段的学习，充分认识到了在全党开展深入学习实践科学发展观的重大现实意义和紧迫性，学历教育部教师学习科学发展观心得体会。结合自己工作实际，就学生教学、管理工作中如何贯彻落实科学发展观，如何把握教学工作的规律,创新教学方式及如何科学管理学生工作等方面进行了深入思考，心得体会《学历教育部教师学习科学发展观心得体会》(..)。以下是近阶段的学习体会：一、提高认识，切实增强贯彻落实科学发展观的责任感和紧迫感全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的新一届中央领导集体，着眼全局，着眼世情、国情、党情的新变化，总结国内外经济建设中经验教训，审时度势作出的重大战略部署，开创了建设和谐社会的新局面，同时也标志着用科学发展观这一马克思主义中国化最新成果武装全党，指导实践达到了一个前所未有的水平。科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局、做好各项工作，具有非常重要的意义。贯彻落实科学发展观，要自觉用科学发展观统一思想和行动，确保在前进道路上不论遇到什么风浪与挑战，都始终保持理论的清醒和政治的坚定，毫不动摇地高举党的创新理论旗帜，紧密地与以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致，自觉做科学发展观的坚定信仰者。要认真地学习胡锦涛总书记一系列重要论述，深刻领会科学发展观的丰富内涵和科学体系，切实把科学发展观作为科学真理来深入钻研，把贯彻落实中国大学网（..） 学历教育部教师学习科学发展观心得体会2　　第2篇 学习《不输在家庭教育上》心得体会 　　〖预览〗发布时间：2017-04-01　　南宋时期大学问家朱熹所作的《观书有感》：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠那得清如许?为有源头活水来。大意是说，方方正正的池塘就象一面明亮的镜子，天光云影、湖光山色倒映其中，景物清晰可见，这都是因为有源头清澈的活水。思想源头的活水是什么?就是不断学习，只有不断学习才会获取新知识。《不输在家庭教育上》确实是一本很好的教育书籍。书中有一句话使我感触颇深：只有不懂教的父母，没有教不好的孩子。现就对《不输在家庭教育上》的学习情况谈几点体会：　　当今社会的年轻父母，在教育孩子方面确实很难去做，因为现在是竞争的社会，作为父母总是不希望自己的孩子输给别人家的孩子。我们这一代父母是小皇帝的父母。多少父母为了孩子的健康成长，倾注了半生心血。一切以孩子为中心，指望孩子成龙成风。只要孩子将来能够出人头地，当父母的就脸面生辉，无尚光荣。但孩子怎样才能出人头地，怎样才能让孩子成才，也使当父母的非常头痛。　　孩子到了上学的年龄，把他送到学校接受教育，父母似乎省心了。当父母的只是鼓励孩子好好学习，认真听课，认真做作业等等。其实这只是对孩子学习文化知识一种教条的说教。事实上孩子需要接受的不只是文化知识的教育，素质教……学历教育部教师学习科学发展观心得体会3　　第3篇 初中义务教育均衡发展表态发言 　　〖预览〗初中义务教育均衡发展表态发言尊敬的各位领导专家，各位同仁：我是xx中心学校校长刘亚萍.我们xx中心学校坐落在享有“xx十景”之一的“xx水韵”的“香湖岛”东侧 ， “香湖岛”上有数千种荷花，每到夏季我们就在淡淡的荷香中学习工作。我们是一个和谐温馨的大家庭，我们有68位同事，1013位同学，23个教学班。我们在和学生一道成长的过程中享受着职业的幸福!我们学校创办于1997年，教育覆盖人口大约为2.2万，覆盖面积为32.7平方千米。为了改善教学环境，学校于2012年8月搬迁到原来的xx中学。近年来，教育局投入140万，用于学校标准化建设。现在，学校拥有两栋教学楼、一栋艺术楼 、一栋综合楼。配设了心理咨询室、多媒体教室、华星爱心书屋、经典阅览室、科学实验室、留守儿童之家、音乐室、体育室、书画室、礼堂食堂等，学校占地面积22766.67平米，生均23.5平米，校舍建筑面积7535平米，生均7.78平米，运动场地9xx8平米，生均达到10.27平米。现在的学校是一所布局合理，标准化达标的农村小学 。我是2010年7月从xx中心学校调入xx中心学校的， 我经历并见证了学校的发展。那时候学校办学条件比较差，缺教师少教室，千余学生挤在一个不到10亩地的校园里。厕所是旱厕，食堂是简易工棚，学生活动没有场地，没有一间功能室，更谈不……学历教育部教师学习科学发展观心得体会4　　第4篇