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2017年春江西省中考数学 教材知识复习 第三章 函数 课时15 一次函数课件
* 第三章 函数 课时15 一次函数 知识要点 · 归纳 1.一次函数的有关概念 正比例函数的一般形式是__________.一次函数的一般形式是______________. 2.一次函数的图象性质 (1)一次函数y=kx+b的图象是经过________和________两点的______________. (2)一次函数的性质:y=kx+b(k,b为常数,k≠0),当k>0时,y的值随x值的增大而______;当k<0时,y的值随x值的增大而______. y=kx(k≠0) y=kx+b(k≠0) (0,b) 一条直线 增大 减小 k,b的符号 k>0,b>0 k>0,b<0 k<0,b>0 k<0,b<0 图象的大 致位置 经过象限 第 象限 第 象限 ? 第 象限 ? 第 象限 ? 性质 y随x的增大 而_______ y随x的增大 而______? y随x的增大 而_______ y随x的增大 而______? (3)一次函数y=kx+b的图象与性质 一、二、三 一、三、四 一、二、四 二、三、四 增大 减小 增大 减小 3.一次函数表达式的求法 (1)待定系数法就是先设出式子中的未知数,再根据条件求出未知系数,从而写出式子的方法. (2)用待定系数法求函数解析式的四个步骤: ①设——________________________________; ②列——__________________________________________________; ③解——_____________________________; ④代——____________________________________________. 按照所求的函数类型,设出解析式 把题目中的已知点的坐标代入解析式,列出方程(组) 解方程(组),求出待定系数 把求出的系数的值代入解析式中,求出解析式 4.一次函数、一元一次方程和一元一次不等式的关系 (1)任何一元一次方程都可以转化为ax+b=0(a,b为常数,a≠0)的形式,所以解一元一次方程可以转化为:当某个一次函数的值为0时,求相应的________的值.反过来,一元一次方程可以看成函数在____________时的特例.从图象上看,这相当于已知直线y=ax+b,确定它与x轴交点的__________的值. (2)任何一个一元一次不等式都可以转化为ax+b>0或ax+b<0(a,b为常数,a≠0)的形式,所以解一元一次不等式可以看作是当一次函数值大于(或小于)0时,求相应的__________的取值范围. 自变量 横坐标 与x轴相交 自变量 交点坐标 5.易错知识辨析 (1)根据图象判断k,b的符号. (2)实际问题的函数式,使实际问题有意义. 课堂内容· 检测 1.对于函数y=-3x+1,下列结论正确的是( ) A.它的图象必经过点(-1,3) B.它的图象经过第一、二、三象限 C.当x>1时,y<0 D.y的值随x值的增大而增大 2.(2016·邵阳)一次函数y=-x+2的图象不经过的象限是( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 C C 3.若正比例函数y=kx的图象经过点A(-1,2),则正比例函数的解析式为____________. 4.如图,三个正比例函数的图象分别对应表达式:①y=ax,②y=bx,③y=cx.将a,b,c从小到大 排列并用“<”连接为__________. 5.(2015·湖州)放学后,小明骑车回家,他经过的路程s(千米)与所用时间t(分钟)的函数关系如图所示,则小明的骑车速度是______千米/分钟. y=-2x a<c<b 0.2 考点 · 专项突破 考点一 一次函数的图象与性质 [例1] 已知一次函数y=mx+n-2的图象如图所示,则m,n的取值范围是( ) A.m>0,n<2 B.m>0,n>2 C.m<0,n<2 D.m<0,n>2 [分析] 先根据一次函数的图象经过第二、四象限可知m<0,再根据函数图象与y轴交于正半轴可知n-2>0,进而可得出结论. [答案] D D [触类旁通1] 已知关于x的一次函数y=kx+4k-2(k≠0).若其图象经过原点,则k=____;若y随x的增大而减小,则k的取值范围是________. [解析] ∵一次函数图象经过原点, ∴4k-2=0,∴k= ; 若y随x的增大而减小,则k<0. k<0 考点二 一次函数的解析式 [例2] (2015·湖州)已知y是x
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