2017年春河北省中考物理复习 小专题（六）测小灯泡电功率试题.docVIP

小专题(六)　测小灯泡的电功率 1．(2016·揭阳)“测量小灯泡电功率”的实验电路如图甲所示．电源电压为3 小灯泡的额定电压为 (1)闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于(填“A”或“B”)端目的是保护电路．(2)实验中闭合开关移动滑片P到某个位置时电压表的示数为2.2 若想测量小灯泡的额定功率应将滑片P向(填“A”或“B”)端移动使电压表的示数这时电流表的示数如图乙所示读数为则小灯泡的额定功率为(3)此实验还可以只用电流表而不用电压表也能测灯泡额定功率其电路如图丙所示＝10 其中关键的一步是调节滑动变阻器使电流表的示数为0.25 时再读出电流表的示数才能计算出小灯泡的额定功率． 2(2016·漳州)如图甲所示是“测量小灯泡电功率”的实验装置电源电压为4 且保持不变小灯泡额定电压为2.5 电阻约为9 滑动变阻器标有“20 Ω　1 A字样． 请用解： (2)闭合开关前滑动变阻器滑片用调至(填“A”或“B”)端；(3)正确连接电路后闭合开关发现小灯泡不亮电流表、电压表指针均有偏转则小灯泡不发光的原因是滑动变阻器接入电路的阻值过大灯泡的实际功率；(4)实验中电压表示数如图乙所示要使小灯泡正常发光应将滑片向左(填“左”或“右”)移；(5)一实验小组的数据如表所示： 实验序号 1 2 3 4 5U/V 0.3 1.5 2.0 2.5 2.9 I/A 0.06 0.20 0.24 0.28 0.30 老师在检查时指出次实验的数据无法从实验中测得理由是滑动变阻器的最大阻值偏小不能将灯泡两端电压调为0.3．该小灯泡的额定功率是；(6)另一实验小组在原有器材基础上不使用电流表增加一个阻值已知、大小合适的定值电阻R和若干开关、导线也能测出小灯泡的额定功率请你在图丙的方框内画出该小组的实验电解： 3(2016·丹东)小红做“测量小灯泡电功率”实验实验室有如下器材：电源(电压恒为6 )、小灯泡(额定电压为2.5 灯丝电阻约为10 )、电流表、电压表、开关各一个、规格分别为R　1 A和R2　0.5 A的滑动变阻器各一个、导线若干． (1)小红设计了图甲所示的电路她应选用规格为(填“R或“R)的滑动变阻器该实验中滑动变阻器的主要作用是改变灯泡两端的电压．(2)正确连接电路后闭合开关若小灯泡不亮电流表有示数电压表无示数原因是小灯泡短路(或电压表短路)；若小灯泡不亮电流表无示数电压表有示数原因是小灯泡断路．(3)排除故障后移动滑动变阻器滑片到不同位置小灯泡U－I图象如图乙所示小灯泡的额定功率为(4)由图乙发现灯泡电阻是变化的影响其变化的主要原因是灯丝温度．(5)在没有电压表、只有电流表的情况下小红增加了一只10 的定值电阻R并利用原有器材也测出了额定电压为2.5 小灯泡的额定功率．步骤如下：按照如图丙所示的电路图正确连接实物电路；闭合开关调节滑动变阻器滑片使电流表示数为时灯泡正常发光；断开开关保持滑动变阻器滑片P的位置(或滑动变阻器接入电路的阻不变将电流表改接在灯泡所在支路中再闭合开关读出电流表示数I；小灯泡额定功率的表达式为P额 ＝ 4．(2016·邯郸一模)在测定额定电压为3.8 的小灯光(电阻大约为10 )额定功率的实验中小明连接了如图甲所示的电路其中电源电压为6 且保持不变． (1)用笔画线代替导线将实物电路连接完整(要求：滑动变阻器的滑片向左移动时小灯逐渐变亮连线不得交叉)．解： (2)在连接电路时开关必须断开若有A(5　)，B(10 Ω　0.5 A)和c(15　0.2 A)三个滑动变阻器可供选择则应(填“A”“B”或“C”)连入电路才能保证实验顺利进行．(3)在实验中若电压表示数为2 为了能测量小灯泡的测定功率必须将滑片P向(填“A”或“B”)端移动当电压表的示数为3.8 时小灯泡正常发光此时电流表示数如图乙所示则小灯泡的测定功率为(4)小明根据测量小灯泡实际功率的多组实验数据作出了I－U图象如图两所示．结果发现图象不是直线这表明通过小灯泡的电流与其两端的电压不成(填“成”或“不成”)正比这是因为小灯泡的电阻会随温度的升高而变大 5(2016·石家庄二模)小明利用如图所示的电路图测量额定电压为2.5 (1)闭合开关前滑动变阻器滑片应调至(填“a”或“b”)端．(2)闭合开关后发现小灯泡不变但是电路各元件完好且连接无误则小灯泡不发光的原因是电源电压过低．(3)闭合开关后移动滑片P到某一位置时电压表示数为2.3 若要测量小灯泡的额定功率应将滑片P向(填“a”或“b”)端移动使小灯泡正常发光此时电流表的读数为如图乙所示小灯泡的测定功率是【拓展】小明利用电压表和阻值为R的定值电阻也测出了此小灯泡的额定功率．他选择了满足实验要求的实验器材并连接了部分实验电路如图所示． (1)请只添加两条导线完成如图所示的实验电路的连接；解：(2)请把小明的实验