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- 2017-05-30 发布于湖北
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17、国宝—大熊猫
十七 大熊猫;学习目标及重点:
1、了解大熊猫的特点和习性及其成为国宝的原因;
2、感受课文中准确的说明,生动、形象、细致的描写,学习准确、生动的语言;
3、了解大熊猫的生存现状,激发学生关爱、保护动物的热情。;作者简介;生字词:
企qǐ盼 嬉xī戏 憨hān态可掬
悠yōu然自得 漫màn不经心 笨拙zhuō
喇叭 最负盛名 濒bīn危
古籍 獏mò 上林苑yuàn
温驯xùn 频频出访 殊shū荣
璀cuǐ璨càn 痛悼dào 岷mín山
邛qióng崃lái山 南麓lù 崇山峻岭;连绵不绝 云雾缭绕
烟波浩瀚hàn 北碚bèi
弃荤hūn食素 纤xiān维
栖qī息 性情孤僻pì
分娩miǎn 翌yì日
诞dàn生 哺bǔ乳
拯zhěng救 繁衍yǎn;释题;提 纲;整体感知;课文结构;研读语段(1--7)段;开头三段在文中有什么作用?请简要分析。; 品析第3段语言,体会说明文语言的准确与生动。;分析第5段的主要说明方法及作用。 ;第7段主要运用了那些说明方法?有什么作用?
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