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Engl与ish Readings for Business
English Readings for Business Management;Self -introduction; 课程简介
课程内容
考核方式
学习方法建议
教学支持服务
参考资料
;课程简介;教学目的:本课程的教学目的是培养学生
掌握阅读和理解商务英语文章的基本技能和
获取商务信息的基本能力。通过学习有关商
务活动的实用语言材料,学生能够熟悉主要
的商务英语文章类型,提高商务文章的阅读
能力。同时应培养学生的阅读习惯和阅读技
巧,提高学生的英汉翻译能力,以及提高
听、说、写等语言能力。;学习要求:本课程终结时,学生应达到如下
要求:
熟悉主要商务英语文章的类型。
能基本读懂主要英语报刊、杂志有关商务活动的难度较低的报道和评论文章。
能基本读懂英文原版商务教科书有关章节的大意。
能将一般性英语商务材料译成汉语。 ;教材:本课程选用的教材是《商务英语阅读》,由对外经济贸易大学教授黄震华主编,中央广播电视大学出版社出版。
本课程的教材共有18课,每课有正副课文各一篇,共36篇,每6课有一套阶段练习题。;本教材的编写采用了教辅合一的方式,即把文字主教材和辅导内容编写在同一本教材里。每课的正课文与副课文内容紧密结合。主课文着重于基础知识和原理的介绍,副课文所选用的材料则丰富和诠释正课文的主题内容。课文附有旁注,内容主要是词汇与语法方面的注解和说明,旨在帮助学生自学。
;正课文后附有生词表,和关于专业知识、
文化背景和语言难点的注释。课后练习
包括关于课文内容的问答、有关语言点的
各种形式的习题和段落翻译等。
;《商务英语阅读》的课程教学内容包括商务活动的重要领域:经济形势,国际贸易,金融投资,企业管理,市场营销和世界贸易组织等。教材中所选材料主要来自英国、美国和香港地区重要出版物,能够反映当今世界商务活动的变化和发展趋势。
;学习方法建议 ; 成课程规定的各项练习,鼓励学生学会借
助工具书独立解决学习中所遇到的各种问
题。教师应指导学生充分利用互联网和教
学平台,进行自主学习,开展学习讨论,
查阅有关的商务阅读材料。
阅读技巧介绍
;考核方式;形成性考核:形成性考核占课程总成
绩的40%,成绩根据学生完成作业的情况、
在课堂上的综合表现以及参加网上讨论的
情况综合而定。每学期至少布置四次作
业,应要求学生独立完成,作为形成性考
核成绩的主要依据。
;课程终结性考核:内容包括大纲规定掌
握的基本教学知识和技能。形式为闭卷,
笔答。考试时间为90分钟。终结考试满分
为100分,由省电大统一命题,在同一时
间全省统考。 ;安徽电大:/
教学资源,VOD 点播
安徽电大在线:/
网上讨论,网上答疑,网上留言
;剑桥商务英语初级阅读、写作辅导,胡慕辉主编,世界图书出版公司,2004年5月
电子商务英语,姚国章主编,北京大学出版社,2005年5月
商务英语阅读,李小飞,祝凤英主编,外语教学与研究出版社,2005年12月
商务英语阅读(上、下),朱梅萍等主编,外语教学与研究出版社,2006年8月
商务英语报刊阅读,曹丽燕,陈岩主编,对外经济贸易大学出版社,2006年8月;环球商务英语教程(1,2),(美)布莱克韦尔著,华东师范大学出版社,2008年1月
商务英语阅读,王艳主编,对外经济贸易大学出版社,2008??10月
商务英语阅读,谢文怡主编,上海交通大学出版社,2009年9月
实用商务英语阅读(第3版),蔡蔚,彭春萍编著,北京理工大学出版社,2010年6月
商务英语阅读,朱万忠主编,重庆大学出版社,2010年8年;in2english 英语通网站:一个专门为中国人学习
英语打造的英语学习网站,有大量的听读材料。
ESL Home:A welcoming place for students
and teachers to explore the Internet world of
learning. 有很多阅读片段与相应练习。
BBC World Service:英国广播公司全球网页,内容
丰富多彩。
21st Century英语学习网站:以国际时事文化知识和
英语学习为主的普及性英文周报。
;Reading Comprehension:Short reading
passages with comprehension questions.
English Zone:Classified into Grammar,
Reading, Teachers, Verbs, Spelling, etc. There
are m
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