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  • 2017-06-09 发布于福建
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写字教学与拿来主义

写字教学与拿来主义   书法是东方文化中最重要的艺术文化。东方书法精简为黑的线条和白的纸面,黑白二色穷极线条流变和章法演化,暗合中国哲学最高精神“万物归一”之道,从这个意义上讲,书法是东方文化精神的高迈境界――最能代表东方艺术和汉字文化圈的文化精神形象。然而在全球化背景下,中国几千年的书法文化正逐步走向边缘化,甚至可能被全盘西化。2007年5月安石递交申请,将汉字书法列入非物质文化遗产项目进行保护,认为文字书法是人类文明的活化石。中国书法家协会主席张海2007年8月20日在《羊城晚报》上刊登的采访中认为:“书法申报世界非物质文化遗产应提到中国书协的议事日程。”可见书法申遗是将书法传承千年的精神传统和文化血脉展示出来,它具有更为广阔的人类文化视野 要传承中华文明,必须重视写字教学。“写字教学应从娃娃抓起”。抓好写字教学不仅能提高书写技能,还能促进良好个性的形成。在教学会写字的同时,学会做人,为学生的终身发展奠定基础 目前各中小学还无法配备书法专职教师,可学习书法又必须有专职教师。经验告诉我们:方法不正确,就是写古人的字,练自己的病,而且用功越多,毛病也越多。在缺少专职教师的情况下,为了普及书法,由语文教师兼写字课就很常见。但要提高写字教学质量,必须鼓励每一位语文教师苦练基本功,加强文化修养,不断注入“源头活水”。做到先提升自己专业素质,再提升课堂教学。思路决定出路,理念决定行

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