初中体育与健康教学有效性探析.docVIP

初中体育与健康教学有效性分析 　　摘 要：初中的体育与健康这门课程是中学教育体系较为重要的一部分，随着新课程改革的不断推进，学生的体育与健康教育显得越来越重要。然而在当下的初中体育与健康教学中仍然存在着诸多问题。基于这种情况，提高初中体育与健康教学的有效性刻不容缓。主要针对初中体育与健康教学的有效性做了简要的阐述 关键词：初中体育；健康教学；有效性 一、初中体育与健康教学现状 1.未能实施以人为本的教学理念 在我国的体育与健康教学中，教师通常是以教学内容为依据，没能在体育与健康的教学中贯彻“以人为本”的教学理念，不利于学生的发展，同时也不能增加初中体育与健康教学的有效性 2.授课内容的广度和深度不够 目前，大部分的体育教师通常都是比较轻松的，还有一部分教师在上课前未充分备课，课上仅仅带着学生做一些简单的活动，这就使教学的内容远远不够，达不到体育与健康教学本身的要求 3.教学手段与方式的落后 在初中体育与健康教学中，仍然是以在操场教学为主。随着社会的发展，体育与健康的教学没能紧跟时代的步伐，没能利用多媒体的优势进行教学，导致教学手段和方式落后 二、如何提高初中体育与健康教学有效性 1.转变教学理念，采取以人为本的教学模式 在新的教育体制下，教学要更加注重学生的主体地位，学习本是学生的事情，教师只是在学生学习过程中起一个引导的作