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- 2017-06-09 发布于福建
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初中体育教学中问题与`对策
初中体育教学中的问题及对策 摘 要:初中体育教学对于学生身体素质提高和学生健康心理的发展至关重要,应该引起全体师生的共同重视,但是,目前初中体育教学仍存在一些问题,学生不能正确认识体育活动,导致自己在体育活动过程中显得十分被动,严重影响了体育教学的教学效率。因此,针对以上问题提出了一系列意见和建议,仅供参考
关键词:初中体育;教学技巧;问题讨论;方法探究
初中体育教学效率的有效提高,需要教师正视体育教学中面临的问题,并通过有效的方法解决,从而有效提高学生的身体素质,收获更大的快乐。因此,运用探究教学方法激发学生对于体育的积极性和自信心,成为我们工作的重中之重
一、初中体育教学过程中存在的问题
1.对体育课的认识不够全面,不能真正意识到体育活动的真正意义
由于应试教育的影响,教师和学生都较为重视文化课的成绩和学习,使得学生形成课本知识比体育活动重要的错误观念,学生在心底里认为体育活动没有什么特别的意义,更有甚者觉得体育课是浪费学习时间,因此,学生在体育活动过程中显得较为被动、麻木,不愿意全身心地投入到体育活动中,严重影响了体育活动的质量,从而形成一定的恶性循环,让体育课这一重要科目变成了可有可无
2.体育课单调乏味,没有丰富多样的教学活动
传统的初中体育课堂单调乏味,师生之间没有太多的交流,体育活动也只是简单的准备活动、跑步、做体操等,这样千篇
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