前方光亮源于心中爱.docVIP

前方的光亮源于心中的爱 　　摘 要：教师在学生的成长过程中就是指路的明灯，教师要用心去了解学生，用爱去感化学生，使学生沐浴在爱的环境中，树立正确的思想品德，规范行为举止，提高学习能力，快乐生活，快乐成长，享受被爱包围的幸福 关键词：爱；思想品德；行为举止；学习能力；日常生活 对于小学生而言，教师不仅要教书，更要育人。教师需要用爱去关注学生，用爱去填充学生的生活，使爱能够像阳光一样洒满校园，融入学生生活的方方面面，伴随学生的成长。教师更需要用爱去关心班级，用爱去教育学生，用爱去唤醒心灵，使学生在教师的关爱下树立正确的世界观、人生观、价值观，成为今后建设祖国的栋梁之才 一、真诚的爱，树立正确思想品德 素质教育的目标是把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格建设者和接班人，这就需要学生具有高尚的思想品德和道德修养。教师要引导学生为人正直、待人诚恳、乐于助人、勤劳奋进、自强自立并且懂得孝敬和感恩。教师在对学生进行教育时不能光靠说教，那样只会让学生感觉到厌烦和反感。教师要融入对学生真诚的爱，用爱心去疏导学生，用爱意去温暖学生，使学生体会到教师的良苦用心，自觉地听从教师的教导，积极地完善自身，成为品德高尚的人。教师可以通过主题班会给学生讲述身边的故事，增加可信度，使学生理解教师的真诚，进而听从教师的教诲，提高自己 二、无私的爱，关心学生行为举止