创新型工商管理人才培养模式探索.docVIP

创新型工商管理人才培养模式的探索 　　摘　要：通化师范学院工商管理学院通过对四所高校以及十余家企业的深度访谈、案例分析、比较研究和近四年的教改实验跟踪研究，创新性地构建了“1120”工商管理类人才培养的新模式，并通过扎实的推进与实施，取得了不错的成果 关键词：实践型；工商管理；人才培养模式 中图分类号：C962 文献标志码：A 文章编号：1000-8772（2012）19-0144-02 近些年来，随着我校的扩招和教育向大众化阶段迈进，大学毕业生就业难已成为了一个不争的事实，而与此同时社会上又急需大量掌握现代管理手段，具有较强的动手能力的实践型管理人才，这无形中就形成了一个矛盾，一边是大学生就业难，一边是企事业单位寻觅合适人才难。分析这其中的原因，其中不乏有扩招带来的学生就业基数大、就业观念落后、大学生核心竞争力不强以及社会对师范院校中的非师专业缺乏认同感等因素。但究其根本，还在于目前的培养模式出了问题。师范院校传统的人才培养模式已经不能适应非师专业和社会发展的需求，不能适应学生就业能力培养的迫切需要。因此，研究和构建一个特色鲜明的人才培养模式，顺应师范院校非师专业对人才培养模式的新变化、新要求，并有效地解决师范院校与市场和社会脱节的问题，提高学生的创新、实践能力，就成为了当务之急 一、实践型工商管理类人才培养模式的构建 通过对四所高校以及十余家企业的深度