（优化方案）山东专用2016年高考数学二轮复习 第一部分专题三 数列 第2讲 数列求和与数列的综合应用专题强化精练提能 理.docVIP

第一部分专题三 数列 第2讲 数列求和与数列的综合应用专题强化精练提能 理 1．(2015·高考浙江卷)已知{a是等差数列公差d不为零前n项和是S若a成等比数列则(　　)　　　　　d0，dS40 D．a1d0，dS40 解析：选因为a成等比数列所以a＝a所以(a＋3d)＝(a＋2d)(a＋7d)展开整理得－3a＝5d即a＝－因为d≠0所以a＜0.因为S＝na＋所以S＝＋6d＝4a＋6d＝－(2015·济宁市模拟)已知数列{a的通项公式为a＝(－1)(2n－1)·＋1(n∈N)，其前n项和为S则S＝(　　)－30 －60解析：选由题意可得当n＝4k－3(k∈Nan＝a－3＝1；当n＝4k－2(k∈N)时＝a－2＝6－8k；当n＝4k－1(k∈N)时＝a－1＝1；当n＝4k(k∈N)时＝a＝8k.所以a－3＋a－2＋a－1＋a＝8所以S＝8×15＝120.对于数列{a定义数列{a＋1－a为数列{a的“差数列”若a＝2数列{a的“差数列”的通项为a＝2则数列{a的前n项和S＝(　　)＋1－2 －1－2解析：选因为a＋1－a＝2所以a＝an－a－1)＋(a－1－a－2)＋…＋(a－a)＋a＝2－1＋2－2＋…＋2＋2＋2＝＋2＝2－2＋2＝2所以S＝＝2＋1－2.已知曲线C：y＝(x0)及两点A(x1，0)和A(x2，0)，其中x10.过A分别作x轴的垂线交曲线C于B两点直线B与x