（优化方案）山东专用2016年高考数学二轮复习 第一部分专题一 集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数 第2讲 函数的图象与性质专题强化精练提能 理.docVIP

第一部分专题一 集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数 第2讲 函数的图象与性质专题强化精练提能 理 1．(2015·河北省唐山市统考)已知f(x)＝x＋－1(a)＝2则f(－a)＝(　　)－4　　　　　　　－2－1 －3解析：选因为f(x)＝x＋－1所以f(a)＝a＋－1＝2所以a＋＝3所以f(－a)＝－a－－1＝－－1＝－3－1＝－4故选(2015·山师附中质检)下列函数中在其定义域内既是偶函数又在(－∞)上单调递增的函数是(　　)(x)＝x(x)＝2(x)＝log2 D．f(x)＝解析：选函数f(x)＝x是偶函数但在区间(－∞)上单调递减不合题意；函数f(x)＝2是偶函数但在区间(－∞)上单调递减不合题意；函数f(x)＝是偶函数且在区间(－∞)上单调递增符合题意；函数f(x)＝是奇函数不合题意．故选设y＝f(x)是定义在R上的周期为3的周期函数该函数在区间(－2]上的图象如图所示则f(2 014)＋(2 015)＝(　　) A．3 B．2 C．1 D．0 解析：选因为f(x)是定义在R上的周期为3的周期函数所以f(2 014)＋f(2 015)＝f(671×3＋1f(672×3－1)＝f(1)＋f(－1)而由图象可知f(1)＝1(－1)＝2所以f(2 014)＋f(2 015)＝1＋2＝3.函数f(x)＝(x－1)的图象可能为(　　) 解析：选函数f(x)的定义