(优化方案)山东专用2016年高考数学二轮复习 解答题专题练(二)理.docVIP

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  • 2017-05-30 发布于湖北
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(优化方案)山东专用2016年高考数学二轮复习 解答题专题练(二)理.doc

解答题专题练(二) 数 列(建议用时:60分钟)1.(2015·临沂诊断考试)在等比数列{a中已知a=2=16.(1)求数列{a的通项公式;(2)若a分别为等差数列{b的第3项和第5项试求数列{b的前n项和S等差数列{a中=4+a=15.(1)求数列{a的通项公式;2)设b=2-2+n求b+b+b+…+b的值.已知数列{a是递增的等比数列且a+a=9=8.(1)求数列{a的通项公式;(2)设S为数列{a的前n项和=求数列{b的前n项和T(2015·枣庄第一次模拟)设数列{a的前n项和为S=1+1=λS+1(n∈N-1)且a+3为等差数列{b的前三项.(1)求数列{a的通项公式;(2)求数列{a的前n项和.(2015·威海模拟)设数列{a的前n项和为S满足a+S=An+Bn+1(A≠0).(1)若a==求证数列{a-n}是等比数列并求数列{a的通项公式;(2)已知数列{a是等差数列求的值.已知数列{a满足a=an+1=a-a(n∈N).(1)证明:1(n∈N*);(2)设数列{a的前n项和为S证明:≤(n∈N*).解答题专题练(二) 数 列解:(1)设数列{a的公比为q因为{a为等比数列所以=q=8所以q=2所以an=2×2-1=2(2)设数列{b的公差为d因为b=a=2=8=a=2=32且{b为等差数列所以b-b=24=2d所以d=12所以b=b-2d=-16所以S=-16n+=6

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