【原创新课堂】2017年春七年级语文下册 第三单元 9 阿长与《山海经》课件 新人教版.pptVIP

* 9.阿长与《山海经》 A 2．下面四组词语中，每组都有一个错别字，请用横线画出来并加以改正。 A．絮说　　惶急　　佩服　　深不可侧　　________ B．辟头　　磨难　　烦锁　　面如土色　　________ C．掳去　　惊异　　保母　　情有可原　　________ D．孤孀　　霹雳　　疏懒　　莫明其妙　　________ 侧—测 锁—琐 母—姆 明—名 3．依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是( ) 一到夏天，睡觉时她又________两脚两手，在床中间________一个“大”字，________得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经________得那么热。 A．张开　　　摆开　　　压烤 B．伸开 摆成 挤烤 C．张开 摊成 挤烘 D．伸开 摊成 压烘 B 4．刻画人物形象，常用肖像描写、语言描写、心理描写等方法。指出下列各句分别运用了什么描写方法。 (1)她生得黄胖而矮。( ) (2)最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。( ) (3)她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”( ) 肖像描写 动作描写 动作描写、语言描写 5．在下面语段空白处依次填入三个句子，排序恰当的一项是( ) 当时间变得越发昂贵，消磨时间、降低速度的“闲”越发奢侈。久远年代的诗词里，“海鸥无事，闲飞闲宿”，________；“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”，________；“人闲桂花落，夜静春山空”，________。生活的忙碌让我们怎能不怀想“闲”的飘逸。 ①是何等馨香又空灵的意境　②是何等悠远又自在的心绪　③是何等寂寞又淡然的雅趣 A．②③①　　　　B．③①②　　　　 C．②①③　　　　D．①③② A 【解析】“海鸥无事，闲飞闲宿”突出悠远自在；“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”表现出寂寞和淡然；“人闲桂花落，夜静春山空”的“桂花”有馨香，静夜空山显得空灵。 6.名著填空。 上面是文章《阿长与〈山海经〉》中的三幅插图，其中图①_____(填序号)反映的内容是：②______________________(依据图片和文章概括)。《阿长与〈山海经〉》这篇文章出自鲁迅先生的散文集《③_________》。 图C 长妈妈送我《山海经》 朝花夕拾 (一) 阅读“大概是太过于念念不忘了”至“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”，完成下面的题目。 7．从选文看，课文以“阿长与《山海经》”为题有何用意？ ____________________________________________________________________________________________________________ 8．当阿长问《山海经》是怎么一回事时，“我”是怎样想的？表明了“我”的什么心理？ _____________________________________________________ 为了突出阿长为“我”买《山海经》一事，赞美阿长的真诚、善良、能干和乐于助人，表达“我”对阿长的感激和怀念之情。 “我”知道她并非学者，说了也无益。看不起她。 9．仔细品味加点的词语，说说它们表现了“我”怎样的心情。 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。 _____________________________________________________ 10．阿长买到《山海经》后表现得怎么样？把原句摘录出来，写在下面的横线上。 ____________________________________________________________________________________________________________ 11．“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”，为什么这么说？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 表现了“我”接到《山海经》时的震惊和感激之情。