我的-秋天的怀念.ppt

作者简介 史铁生（1951-2010），中国当代著名作家。代表作有《合欢树》、《我的遥远的清平湾》、《我与地坛》、《务虚笔记》等。 作者简介 1972年，21岁的他因病瘫痪，从此永远坐上了轮椅。同年，其母亲因肝癌病逝。 2002年，他获得华语文学传媒大奖年度杰出成就奖，是中国最令人敬佩的作家之一。 2010年12月31日凌晨3点46分因突发脑溢血逝世。根据其生前遗愿，他的脊椎、大脑将捐给医学研究；他的肝脏将捐给需要的患者。 单音字 瘫痪 憔悴 捶打 侍弄 仿膳 诀别 整宿 絮絮叨叨 tān huàn qiáo cuì chuí shì shàn jué xiǔ dāo 多音字 词语积累 憔悴：形容人脸色不好。 烂漫：?颜色鲜明而美丽； ?坦率自然，毫不做作。 诀别：多指不再相见的分别；死别。 喜出望外：望：希望,意料。由于没有想到的好事而非常高兴。 翻来覆去：?原指来回翻身； ?现用来形容一次又一次、多次重复。 泼泼洒洒：形容水从容器中散洒出来的样子，将液体或其他细小东西向外倒洒，使散开。引申为写文章，做事气势很大，同“洋洋洒洒”。 一、朗读课文，整体感知 课文标题是“秋天的怀念” 1、请问文中怀念的是谁？ 2、双腿瘫痪后，我的脾气变得怎样了？ 3、第一段中，哪些语句、字词最能表现母亲对儿子的关爱？ 阅读第一段 1、“双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常”。“无常”是什么意思？哪两个词最能表现我的“暴怒无常”？表现出作者怎样的性格特点和生活态度？ “无常”是指变化不定 “突然”、“猛地”。 暴躁；对生活绝望。 阅读第一段 3、“悄悄”“偷偷”“眼睛红红的”表现母亲怎样的情感？ “悄悄”：让我尽情发泄心中苦痛，等待我恢复平静与理智。 “偷偷”：母亲不放心我，体现母亲的慈爱与细心。 “眼睛红红的”：强忍内心悲伤，眼泪和委屈都往肚里咽，默默关爱儿子。 动作描写 “悄悄”出去是为了让“我”尽情发泄心中的苦痛，期待“我”能恢复平静和理智，突出了母亲的谨慎小心，说明母亲怕让儿子痛苦，让儿子伤心； “偷偷”表现了母亲不放心“我”，关注“我”，表现了母亲的慈爱和细心。 阅读第一段 4、“母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了”。 这一句使用了什么叙述方式？ 插叙 表明母亲虽然热爱生活，但为了照顾儿子，放弃了自己的喜好，放弃了对生活的享受。 找出文中描写母亲的句子，体会体会母爱的伟大。 提示： 描写人物的句子（如动作、语言、神态、心理等） 重点字词的理解 2.母亲扑过去抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……” 动作、语言描写 ?“扑”：扑下“我”想死的念头， “抓”：抓住“我”生命的希望， “忍”：忍住身体的病痛、忍受儿子的脾气、忍住内心的悲伤； ?“扑”、“抓”两个动作，说明母亲非常在意“我”内心的感受，担心儿子禁不住打击，失去活下去的勇气； ?“忍”写出了母亲努力克服身体和精神上的双重痛苦，去鼓励、安慰儿子的心酸。 2.母亲扑过去抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……” 动作、语言描写 母亲说“好好儿活”，带着几分无奈和顽强。 她知道自己命不久矣，却仍奋力与病魔抗争，希望看到身怀病痛的儿子重拾活下去的勇气，与病魔抗争。 3.她憔悴的脸上现出央求般的神色。 神态描写 “憔悴”暗示出母亲在病魔的折磨下身体每况愈下，不容乐观； “央求”反映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影，又怕自己支撑不到那一天的复杂心理。 4.还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个…… 语言描写 表现了母亲回首往事时内心的快乐，表现了母亲以儿子的快乐为快乐，对“我”爱之深。 5.她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。 心理描写 母爱细致入微，母亲很怕因为自己的情绪或言辞刺激到我，所以尽力地压抑自己内心的酸楚，变得敏感、小心翼翼。 阅读第二段 1、为何要描写窗外落叶？表达了我怎样的心情？ 以动衬静，突出“我”孤独、无望、失落、痛苦的心情，也用来象征“我”的生命如落叶般脆弱、飘零。 2、母亲为何“挡在窗前”？ 怕我触景生情，伤感痛苦。 落叶的意境 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。 早秋惊落叶，飘零似客心。 一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁。 阅读第二段 3、“央求”可否换成“期待”？为什么？ 不能。 “央求”含有最低请求的意思，“期待”则更多是一种较高要求。 “央求”反映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影，又怕自己支撑不到那一天的复杂心理； 若换成“期待”则不能突出母亲忍着巨大病痛，仍一心为儿子着想这一特点。 阅读第七段 1、最后一段详写各种颜色的菊花在“秋风中正开得烂漫