06专题六概率与统计-学生用.doc

中考复习专题――概率与统计 一、考点清单 知识点1、调查收集数据过程的一般调查收集数据的过程一般有下列六步明确调查问题、确定调查对象、选择调查方法、展开调查、记录结果、得出结论调查收集数据普查是通过调查总体的方式来收集数据的，抽样调查是通过调查样本方式来收集数据的统计图条形统计图、折线统计图、扇形统计图是三种最常用的统计图这三种统计图各具特点条形统计图可以直观地反映出数据的数量特征折线统计图可以直观地反映出数据的数量变化规律扇形统计图可以直观地反映出各部分数量在总量中所占的份额总体个体样本样本容量我们把所要考的对象的全体叫做总体把组成总体的每一个考对象叫做个体从总体中取出的一部分个体叫做总体的一个样本样本中包含的个体的个数叫做样本容量简单的随机抽样用抽签的办法决定哪些个体进入样本统计学家们称这种理想的抽样方法为简单的随机抽样频数频率在记录实验数据时每个对象出现的次数称为频数每个对象出现的次数与总次数的比值（或者百分比）称为频率绘制频数分布直方图的步骤①计算最大值与最小值的差；②决定组距和组数；③决定分点；④画频数分布表；⑤画出频数分布直方图平均数在一组数据中用数据的总和除以数据的总个数就得到这组数据的平均数中位数将一组数据从小到大依次排列位于正中间位置的数或正中间两个数据的平均数叫做这组数据的中位数众数在一组数据中出现频数最多的数叫做这组数据的众数加权平均数在一组数据中各个数在总结果中所占的百分比称为这个数的权重每个数乘以它相应的权重后所得的平均数叫做这组数据的加权平均数极差一组数据中的最大值减去最小值所得差称为极差方差我们可以用先平均，再求差，然后平方，最后再平均得到的结果表示一组数据偏离平均值的情况这个结果通常称为方差计算方差公式：设一组数据是是这组数据的平均数则这组数据的方差是： 知识点14、标准差：一组数据的方差的算术平方根，叫做这组数据的标准差用公式可表示为： 知识点15、确定事件那些无需通过实验就能够预先确定们在每一次实验中都一定会发生的事件称为必然事件那些在每一次实验中都一定不会发生的事件称为不可能事件必然事件和不可能事件统称为确定事件随机事件无法预先确定在一次实验中会不会发生的事件称为不确定事件或随机事件概率表示一个事件发生的可能性大小的数叫做该事件的概率概率的理论计算有：①树状图；②列表法 ⑴通过对图1的分析，写出一条你认为正确的结论； 通过对图2的分析，写出一条你认为正确的结论； 2007年甲、乙两所中学参加科技活动的学生人数共有多少？ 说明本题是利用折线统计图和扇形统计图展示数据，折线统计图清楚地反映参加课外活动人数的变化情况，扇形统计图清楚地表示出参加课外活动人数占总人数的比例从折线统计图可获得200年甲校参加课外活动人数为2000人，乙校为1105人，再根据扇形统计图参加各类活动人数的百分比即可算出参加各类活动的人数这里着重考查了学生的读图能力 B. C. D. 14. 小明掷一枚硬币玩游戏，一连5次都掷出正面朝上，请问他第6次掷硬币时正面朝上的概率为（ ） A. 1 B. 0 C. D. 不确定 15. 老师从小明、小刚、小红三位同学中选一名同学参加数学竞赛，则小刚选不上的概率为（ ） A. B. C. 0 D. 16. 一箱饮料（24瓶）中，有4瓶的盖内印有“奖”字，连续打开4瓶均未中奖，那么在剩下的饮料中任意拿出一瓶会中奖的概率为（ ） A. B. C. D. 二. 填空题 1. 扇形统计图是利用圆和____来表示________和部分的关系，圆代表的是总体，即100%，而非具体的____，圆的大小与总数量也无关。 2. 已知一个县有40人参加全国初中物理竞赛，把他们的成绩分为六组，第一组到第四组的频数分别是10，5，7，6，第五组的频率是0.20，则第六组的频率是 3. 某学校在全校进行了一个调查，共有3402人参加。内容是：你认为一名高素质的教师最需要具备如下哪个条件；较强的教学能力（604人），合理的知识结构（235人），对学生的爱心（838人），现代教育观念（1725人）。请回答以下问题：从这次调查中，认为一名教师最需要具备的条件是_______，所占比例约为______。 4. 一台机床生产某种零件，在10天中，这台机床每天出的次品数如下（单位：个）：2，0，1，1，3，2，1，1，0，1在这10天中，这台机床每天生产零件的次品数的中位数是_____，众数是_________。 5. 为了调查某年级学生的身高情况，对该年级指定100名学生进行身高测试，在这个问题中，总体是______________，个体是 ，样本是100名学生的身高，这种调查方式是__ ____ 6. 如图所示的两个圆盘中，指