我所了解的孔子孟子综合性学习.ppt

我所了解的孔子和孟子 人教版九年级下册综合性学习 一、导入新课 在过去很长的历史时期里，孔子都具有无比崇高的地位；孟子，以其直接继承和发扬了孔子的思想，历史上一向以“孔孟”并称。 孔子和孟子离我们的时代已十分久远，但他们的杰出智慧和伟大人格，仍然会给我们以有益的启迪。 让我们更多地了解孔子和孟子吧。 二、孔子和孟子简介 1、孔子的生平经历 2、孟子的生平经历 3、孔子弟子和门人 1、孔子的生平经历 孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。 他十五岁立志学习，先后做过吹鼓手、仓库和牧场管理员、小司空（掌管工程）及司寇（掌管刑法），曾拜老子为师；五十岁后周游列国，宣传自己的政治主张。晚年收徒讲学，著书立说，编修整理了《诗》《书》《礼》《乐》《周易》《春秋》等书。直至七十三岁逝世。 孔子是中国古代最伟大的思想家和教育家，他所创立的儒家学说对后世影响至为深远，在中国以及日本、朝鲜等一些亚洲国家被奉为封建社会的正统思想，他被尊为“圣人”、“至圣先师”、“万世师表”。 朱熹说：________。 山东至今仍流传颂扬孔子的民谚：天下文官祖，累代帝王师。 2、孟子的生平经历 孟子，名轲，邹（今山东邹县）人。战国时期伟大的思想家。 他幼年丧父，家境贫困，在母亲的教导下勤奋学习。他曾受业于子思(孔子之孙，名)之门人，青年时以士的身份游说宋、滕、魏、齐等诸侯国，推行自己的政治主张，后来退居讲学。 他继承和发展了孔子的思想，提出一套完整的思想体系，对后世产生了深远的影响，被尊为“亚圣”。 孟子能成为“亚圣”，多得力于他母亲的教诲。孟母一生克勤克俭，含辛茹苦，抚育儿子。孟母教子的故事，如“孟母三迁”、“断织教子”、“杀猪不欺子”、”等广为流传。 3、孔子弟子和门人 据称，孔子有弟子三千多，贤人七十二。这些弟子及其后学努力传播孔子的思想学说，形成了中国历史上影响最大的一个学派。 “七十二贤人”中，有：以德行著称的颜回、闵损，以口才著称的端木赐、宰予，以政事著称的冉求、仲由，以孝道著称的曾参等。 4、孔庙、孔府、孔林 孔庙、孔府、孔林在孔子的故乡山东曲阜，是规模最大的纪念和祭祀孔子及其子孙的建筑群。 曲阜孔庙、孔府、孔林于1994年12月被列入《世界遗产名录》。 孔 庙 据史料记载，在孔子辞世的第二年(公元前478年)鲁哀公将孔子旧居改建为祭祀孔子的庙宇。经历代重建扩修，明代形成了现有规模。 三、《论语》和《孟子》 1、《论语》和《孟子》简介 2、孔子和孟子的思想 3、《论语》《孟子》中的成语 4、《论语》《孟子》中的名言 1、《论语》和《孟子》简介 （1）《论语》 《论语》，是记录孔子及其弟子言行的一部书。共分二十篇，五百一十二章，约二万字。这部书是我们研究孔子生平和思想的基本材料。 （2） 《孟子》 《孟子》，是记载孟子及其学生言行的一部书。《孟子》共七篇，每篇分为上下，约三万五千字，一共二百六十章。 （3）《论语》和《孟子》的影响 东汉时和五代时，《论语》和《孟子》先后进入经书行列，成为读书人的必读之书。南宋时，理学家朱熹将《论语》、《孟子》和《大学》《中庸》合编为《四书》，元、明、清六百年间，《四书》一直是科举考试的主要内容。 《论语》和《孟子》对中国社会产生过深远的影响，尤其是《论语》，其影响甚至远及日本、朝鲜和欧洲一些国家，在世界文化史上占有相当重要的地位。 2、孔子和孟子的思想 （1）孔子的主要思想 （2）孟子的主要思想 （1）孔子的主要思想 a、孔子的伦理思想——“仁”。 “仁”是孔子思想体系的核心概念。“仁”的最简单的表述就是“爱人”，即对人尊重和同情。 b、孔子的伦政治理论——“德治”与“正名。 ”孔子提出“德治”的治国主张，认为统治者应“正己然后正人”，以德治民。他还提出“正名”的主张，认为上起天子、下至平民，都应安守本分，名实相符。 c、孔子的天命观——“敬鬼神而远之”。 他主张祭祀，对鬼神表示诚敬，至于鬼神是否存在，则可以不问。他更注重人事，强调人的主观努力。 d、孔子的教育观—— 有教无类。他主张教育的对象不应分贵贱贤愚，而要一视同仁； 因材施教。在教学方法上，他提出因材施教，重视启发式教学； 学思并重。在治学方法上，他主张学思并重； 均衡发展。对于学术的传授，孔子之教，重视德、智、体、美的均衡发展。 （2）孟子的主要思想 a、性善学说 他认为，人都有恻隐之心，羞恶之心，恭敬之心，是非之心。__ ___