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浓硫酸 H2O 1、某同学为研究动物呼吸作用，用图3装置进行实验。实验过程中将观察到：澄清石灰水_________，带刻度的细玻璃管中的红墨水_________。 * 一、收集气体 选择原则 水溶性、能否与水反应 密度、能否与空气成分反应、毒性 a b a b 若气体密度大于空气密度，应从___端进； b a 空瓶:排空气法收集气体 密度大于空气的体法收集时，气体应从 通入 密度小于空气的气体法收集时，气体应从 通入； b 若气体密度小于空气密度，应从___端进； a 量气装置 气短进 水长流 若气体难溶于水,可用 排水法收集,应从___端进 b AgNO3溶液 澄清石灰水 检验HCl气体 检验CO2气体 二、 检验 三、 洗气(除杂) 吸收酸性气体 吸收易溶于水的气体 干燥中性或酸性气体 NaOH溶液 洗气时，必须让气体从长管进入，从短管出去 练习1、若CO中混有少量CO2气体，欲除去CO2，将混合气体通过 溶液。 NaOH NaOH 思考：为什么最好不用Ca(OH)2溶液 练习2、右图是某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置。 欲除去02中混有的水蒸气，瓶中可盛 ,氢气是难溶于水的气体，当用排水集气法收集氢气时，瓶内先装满水，气体从 (填“a”或“b”，下同)处导管通入。 若要用水将瓶中氢气排出使用，水应从 处导管进入。请再举出该装置的一种用途. 练习3、在一次实验中，最后得到一氧化碳和二氧化碳混合废气，该小组同学认为废气中的一氧化碳可以利用，于是设计如下装置除去废气中的二氧化碳，并收集一瓶一氧化碳，准备进行后续地探究．其中最合理的装置是 （填序号，瓶内为氢氧化钠溶液）。 练习4： 用稀盐酸和锌粒反应制取氢气时，常常混有氯化氢、水蒸气等杂质。设计实验证明并除去杂质，取得纯净干燥的氢气。 浓H2SO4 AgNO3溶液 CuSO4固体 a b c d e f g h 1、要制备纯净干燥的氢气，各仪器的连接顺序是 （按接口字母） 2、C装置中发生的现象是　　　　作用是　　　　　　_ 3、D装置中发生的现象是　　　　作用是　　　　　　_ (C) (D) (A) (B) (E) a→f→g→d→e→b→c→h 白色沉淀 白色固体变蓝色 检验并除去氯化氢气体 证明水蒸气的存在 四、反应容器 实验室制取二氧化碳的方法 实验室常用大理石或石灰石（CaCO3）与稀盐酸 ( HCl )反应 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 实验室制取氢气的方法 Zn+H2SO4==ZnSO4+H2 固液反应物（不加热） 2H2O2 2H2O ＋ O2↑ MnO2 实验室制取氧气的方法 2、某校化学实验小组把装有萌芽种子的瓶子，按右图装置连接起来：过一段时间，打开夹子，往瓶子里注人清水，使气体排出试管。观察到试管里新配制的澄清石灰水发生了 变化，这主要是因为：瓶中萌发的种子呼吸放出的 气体与澄清的石灰水发生反应的缘故，写出该反应的化学方程式： 3、研究性学习小组中的小张同学在学习中发现：通常检验CO2用饱和石灰水，吸收CO2 用浓NaOH溶液。 实验探究：在体积相同盛满CO2 的两集气瓶中，分别加入等体积的饱和石灰水和浓NaOH 溶液。 实验装置和现象如图所示。请你一起参与。 现象结论：甲装置中产生的实验现象 ，乙装置中的实验现象是　 ，解释通常用石灰水而不用NaOH 溶液检验CO2的原因 ；吸收CO2较多的装置是　 。 甲 乙 4、有一不纯的一氧化碳气体，其中混有少量水蒸气和二氧化碳。 现提供图所示的甲、乙、丙三种装置（每种都有若干个），若用来①证明混有这两种气体②除去这两种气体③确认CO2已除尽。请回答（1）甲装置的作用是------。丙装置的作用是_________。 （2）为达到上述①─③的目的，请用各装置接口的代号、表示出正确的连接顺序 5、化学兴趣小组用以下装置探究炼铁的原理。 (1)加热Fe2O3之前要先通一会儿CO，目的是_________________________________。 (2)方框中连接的是C和D，导管接口的连接顺序为a→( )→( )→( )，如果导管连接错误，后果是____。 (3)玻璃管A中发生反应的化学方程式为_____. ， 6、现有CO、CO2、H2、H2O（蒸气）四种气体的混合物，请用下图所给装置设计一个实验（每种装置限用一次），验证上述气体中确有 （1）连接上述装置的正确顺序有： 混合气体（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）