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2011年本溪市初语文试题
一、积累与运用(30分)
1.阅读下面语段,回答(1)-(4)题。(5分)
活着,就该有梦想。小鹰梦想长大成为一只矫健的雄鹰,纵情地翱翔于苍穹之中,自由地穿梭于白云之间;小松树梦想长大成为一棵孤高的青松,挺拔地屹立于山巅之上,自豪地嘹望苍茫大地。而我们,也梦想着实现自己人生的抱负,“登临绝顶览众山”,“长风破浪而济沧海”,有梦想,就该努力去实现。
(1)请将下面语句规范、工整地抄写在田字格内。(2分)
长风破浪而济沧海
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (2)请给上面语段中加点的字注音。(1分)
矫健( jiǎo ) 穿梭( suō )
(3)请将上面语段中有误的一个字找出来并加以改正。(1分)
嘹 改为 瞭
(4)语段中划横线的“纵情”一词的意思是 尽情 (1分)
2.请选出在下面语段的横线上依次填入词语最恰当的一项。( D )(2分)
他并不读没有意义的书, 专以读书来 自己的烦恼, 为自己将来实现理想做准备。他已下定决心要让全天下的人知道自己的才华,他相信自己会 。
A.只是 消除 就是 一鸣惊人 B.也不 排除 而是 一锤定音
C.只是 排除 就是 一锤定音 D.也不 消除 而是 一鸣惊人
3.下面两个句子各有一处语病,请在原句上加以修改。(2分)
(1)通过几年的努力,他记录下来的文字,仅印刷出来的就大约有400页左右。
去掉“大约”或者“左右”
本溪市首次面向全省公开选择领导干部工作已经圆满结束。
把“选择”改为“选拔”
4.请在横线上填写一个句子,使之与前后的语句构成语意连贯的排比句。(2分)
美丽的风景,总带给人们赏心悦目的感受,泉水叮咚,是大自然奏出的最美妙的乐章; 阳光灿烂 , 是大自然露出的最温馨的微笑 ;星光闪烁,是大自然送出的最美好的祝福。让我们热爱自然、珍爱生命吧!
5.名著阅读填空。(3分)
在“替天行道”的大旗下,他们有着强烈的反抗精神: 武松 (人物)欲望为兄弟申冤,却状告无门,于是拔刃血仇,血溅鸳鸯楼;林冲遇祸先让再忍,被逼绝境,终于
风雪山神庙(或“火烧草料场”)(情节),雪夜上梁山。他们是《水浒》中的两个人物,这部古典名著的作者是 施耐庵 。
6.口语交际。(2分)
美好的初中生活令人难忘:那次激励的掌声,那次摩擦和误解,那次体育比赛,那次老师的批评……所有这些,都让你在成长中自省,回眸时留恋。分手在即,请你自选角度写一段话,向一位老师或同学表达你的心声,写在下面,涉及人名用“××”代替。(50字左右)
7.文言诗文默写填空。(10分)
(1)君问归期未有期, 巴山夜雨涨秋池 。
(2) 会挽雕弓如满月 ,西北望,射天狼。
(3)落红不是无情物, 化作春泥更护花 。
(4) 窈窕淑女 ,君子好逑。
(5)报君黄金台上意, 提携玉龙为君死 。
(6)青树翠蔓, 蒙络摇缀 ,……参差不齐。
(7)王维的《使至塞上》中刻画奇特壮美的塞外风光的两句诗是“ 大漠孤烟直 , 长河落日圆 ”。
(8)周敦颐在《爱莲说》中表现了莲的高洁,现在人们常用“ 出淤泥而不染 , 濯清涟而不妖 ”来赞颂不与世俗同流合污的品质。
8.根据自己的积累,选出下列说法有误的一项( C )(2分)
A.孟子,名轲,战国时期邹人,他与门人所著的《孟子》是儒家经典之一。
B.《天净沙·秋思》表达了羁旅之思。“天净沙”是曲牌名,“秋思”是题目。
C.《马说》是唐代文学家柳宗元所著,文章运用托物寓意的写法,以千里马不遇伯乐来比喻贤才难遇明主。
D.陆游,南宋爱国诗人。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”出自他的《游山西村》。
9.请选出对杜甫的《春望》赏析有误的一项( D )(2分)
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
A.首联写景,描绘出国都沦陷后山河依旧却残破不堪的景象,体现了诗人回家途中的艰难。
B.颔联中“感时”一语承上,“恨别”一语启下,此联表达了诗人感时伤世的情怀,运用了对偶的修辞方法。
C.颈联中用“抵万金”来形容家书的珍贵,尾联中用“搔更短”和“不胜簪”生动形象地表现了诗人的苍老之态。
D.这首诗在内容上集中表现了诗人热爱国家、眷恋家人的美好情操,诗风意脉贯通而不平直深沉含蓄而不浅露。
二、阅读(满分60分)
(一)阅读下面【甲】【乙】两文,回答10-13题。(10分)
【甲】①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者
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